成語（Idiom）：芟繁就簡

發音（Pronunciation）：shān fán jiù jiǎn

基本含義（Basic Meaning）：指對繁瑣復雜的事物進行簡化處理，去除繁雜的部分，保留核心要點。

詳細解釋（Detailed Explanation）：芟，除去雜草；繁，繁雜；就，就是；簡，簡單。芟繁就簡原指除去茂盛的雜草，使莊稼能夠正常生長。引申為處理事物時，去除繁雜的部分，保留核心要點，使其變得簡單明了。

使用場景（Usage Scenarios）：用于形容對復雜問題或瑣碎事物進行簡化處理的情況。也可用于指導學習方法，教育學生學會提煉問題的關鍵點，簡化學習任務。

故事起源（Story Origin）：《莊子·天下篇》中有一則寓言故事：“莊子與惠子游于濠梁之上。莊子曰：‘鯈之魚出游從容，是魚之樂也。’惠子曰：‘子非魚，安知魚之樂？’莊子曰：‘子非我，安知我不知魚之樂？’惠子曰：‘我非子，固不知子矣；子固非魚也，子之不知魚之樂全矣。’莊子曰：‘請循其本。子既已知吾知魚之樂，云何知吾不知魚之樂？’惠子曰：‘我固然不知子之知魚之樂，子固然不知我之不知魚之樂。固須知我者，非魚之樂也，乃吾之不知魚之樂也。’莊子曰：‘請循其本。子既已知吾不知魚之樂，而且知其本，余之言非魚之樂與？’所謂‘芟繁就簡’，莊子的意思就是說，不要人云亦云，要自己去思考，去除繁雜的想法，找到事物的本質。”

成語結構（Structure of the Idiom）：動賓短語，動詞“芟”為主要動作，賓語為“繁”。

例句（Example Sentences）：

1. 在寫作時，要善于芟繁就簡，用簡練的語言表達自己的觀點。

2. 解決問題時，要學會芟繁就簡，找到問題的關鍵所在，避免陷入無謂的細節糾纏。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以將成語“芟繁就簡”與莊子的寓言故事聯系起來，想象莊子與惠子在濠梁上的對話情景，幫助記憶成語的含義和用法。

延伸學習（Extended Learning）：可以進一步學習莊子的哲學思想，了解他對于人生、自由、自我認知等問題的獨特見解。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：

1. 小學生：我在做作業的時候，會把問題芟繁就簡，先解決簡單的題目。

2. 初中生：學習知識很多，但我們要學會芟繁就簡，抓住重點，提高學習效率。

3. 高中生：考試前，我會對復習資料進行芟繁就簡，將重要的知識點整理出來。

4. 大學生：在研究課題時，要善于芟繁就簡，去除無關的數據，找到問題的核心。

5. 成年人：工作中，我們需要學會芟繁就簡，簡化流程，提高工作效率。