五濁
基本解釋
(1).五種惡濁行為。《太平廣記》卷三引《漢武帝內傳》：“五濁之人，耽湎榮利，嗜味淫色。”
(2).見“ 五濁惡世 ”。
成語（Idiom）：五濁（wǔ zhuó）
發音（Pronunciation）：wǔ zhuó
基本含義（Basic Meaning）：指人的心思、品行等方面不純潔、不清白。
詳細解釋（Detailed Explanation）：五濁是由“五”和“濁”兩個字組成的成語。五指的是手指，也代表人的五臟，表示全身。濁指的是不純凈、不清潔的意思。五濁合在一起，表示人的心思、品行等方面不純潔、不清白。
使用場景（Usage Scenarios）：這個成語通常用來形容人的心思、品行等方面不純潔、不正直。可以用于批評人的道德品質不高、行為不端正的情況。
故事起源（Story Origin）：《莊子·外物》中有一個故事，講述了一個人得到了一塊玉石，但是他卻想要將這塊玉石剖開。于是他拿起一把斧子，想要將玉石剖開。但是斧子卻被玉石劃傷了。于是他懷疑這塊玉石是假的，因為真正的玉石是無法劃傷斧子的。于是他把玉石扔進了水中，發現水變得渾濁了。他認為這塊玉石是五濁之物，因為它既劃傷了斧子，又使水變渾濁。
成語結構（Structure of the Idiom）：形容詞+名詞
例句（Example Sentences）：
1. 他的行為舉止五濁不純，不值得信任。
2. 這個人心思五濁，經不起誘惑。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過將“五濁”與人的五臟聯系起來，來記憶這個成語的含義。五臟是人體內的重要器官，而五濁表示人的心思、品行等方面不純潔、不清白。將五臟與不純潔的含義聯系在一起，可以幫助記憶這個成語的意思。
延伸學習（Extended Learning）：可以進一步學習與“五濁”相關的成語，如“五臟六腑”、“五音不全”等。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：他的作弊行為五濁不純，老師一定會發現的。
2. 初中生：他的人品五濁，沒有人愿意和他交朋友。
3. 高中生：他的言行舉止五濁不純，是一個不值得信任的人。
4. 大學生：在職場上，要保持清白的心靈，不要向五濁低頭。
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