棹夫
成語（Idiom）：棹夫
發音（Pronunciation）：zhào fū
基本含義（Basic Meaning）：指劃船的人，比喻辛勤勞作的人。
詳細解釋（Detailed Explanation）：棹夫是一個具有濃郁中國特色的成語，它的基本含義是指劃船的人。劃船需要付出辛勤的勞動，所以棹夫也成為了比喻辛勤勞作的人的代名詞。這個成語形象地描述了那些辛勤勞作、默默奉獻的人們。
使用場景（Usage Scenarios）：棹夫這個成語常常用來形容那些勤勞、努力工作的人，無論是在學習、工作還是生活中，都可以使用這個成語來贊美那些辛勤付出的人。比如，你可以用它來形容一個勤奮學習的同學或者一個辛勤工作的同事。
故事起源（Story Origin）：棹夫這個成語的故事起源于中國古代的一位著名的詩人杜甫。杜甫在他的《登高》一詩中寫道：“白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。”這首詩描述了他對自然景色的贊美，同時也表達了他對棹夫辛勤勞作的敬佩之情。
成語結構（Structure of the Idiom）：棹夫這個成語由兩個字組成，其中“棹”是動詞，意思是劃船；“夫”是名詞，意思是人。兩個字結合在一起，形成了一個表示辛勤勞作的成語。
例句（Example Sentences）：
1. 他是一個真正的棹夫，每天早上都起得很早，努力工作。
2. 她是學校里的一名棹夫，不僅在學習上努力，還積極參加各種社會實踐活動。
記憶技巧（Memory Techniques）：要記住棹夫這個成語，你可以想象一個劃船的人在湖上辛勤勞作的場景。你可以想象他劃動雙槳，努力推動船只前進，同時你可以想象他的臉上洋溢著辛勤勞作的汗水。這樣的場景會幫助你更加深刻地記住這個成語的含義。
延伸學習（Extended Learning）：如果你對中國成語感興趣，你可以繼續學習更多的成語。你可以閱讀相關的成語故事，了解它們的起源和使用方法。這樣可以幫助你更好地理解和運用成語。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：我的爸爸媽媽都是棹夫，每天早上都起得很早，為我們做早飯。
2. 初中生：老師常常夸獎我是一個棹夫，因為我每天都認真完成作業。
3. 高中生：我希望將來成為一名棹夫，為社會做出貢獻。
4. 大學生：我參加了一個志愿者團隊，成為了一名棹夫，幫助那些需要幫助的人。
希望這個學習指南能夠幫助你更好地理解和運用成語“棹夫”。
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