手功
基本解釋
謂手工勞動(dòng)。 唐 張鷟 《朝野僉載》卷三：“ 愔 問：‘用幾兩絲？’對(duì)曰：‘五兩。’ 愔 令豎子取五兩絲來，每?jī)蓜e與十錢手功之直。”
成語（Idiom）：手功（shǒu gōng）
發(fā)音（Pronunciation）：shǒu gōng
基本含義（Basic Meaning）：指通過手工勞動(dòng)所得到的成果或技藝。
詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：手功一詞由手和功組成，手指的是人的手，功指的是成果或技藝。手功這個(gè)成語強(qiáng)調(diào)了通過手工勞動(dòng)所得到的成果，表達(dá)了努力工作所帶來的價(jià)值和成就。
使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：手功這個(gè)成語可以用來形容通過努力工作所取得的成果，也可以用來贊美手工藝人或手工勞動(dòng)的價(jià)值。在日常生活中，可以用來形容一個(gè)人通過自己的努力取得的成就，或者贊美一個(gè)人的手工技藝。
故事起源（Story Origin）：手功這個(gè)成語的起源并沒有明確的故事，它是根據(jù)漢語中手和功這兩個(gè)字的實(shí)際含義組合而成的。
成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：手功是一個(gè)由兩個(gè)字組成的成語，沒有固定的結(jié)構(gòu)。
例句（Example Sentences）：
1. 他通過多年的努力學(xué)習(xí)，終于取得了一手好手功。
2. 這個(gè)木匠的手功非常精湛，做出來的家具無比漂亮。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過將手功這個(gè)成語與手工勞動(dòng)的概念聯(lián)系起來進(jìn)行記憶。想象一個(gè)人通過自己的雙手進(jìn)行努力工作，最終取得了成果，就可以形成手功這個(gè)成語的記憶。
延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)與手工勞動(dòng)相關(guān)的成語，如手藝、手藝人等。
舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語的造句：
- 小學(xué)生：我媽媽的手功很好，她會(huì)織毛衣。
- 初中生：他通過自己的努力學(xué)習(xí)，終于取得了一手好手功。
- 高中生：這位畫家的手功非常精湛，他的畫作展現(xiàn)了他的才華和努力。
- 大學(xué)生：通過自己的努力和實(shí)踐，我終于掌握了一手好手功，能夠獨(dú)立完成各種手工制作。
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