成語（Idiom）：時(shí)鳥

發(fā)音（Pronunciation）：shí niǎo

基本含義（Basic Meaning）：指在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)或時(shí)刻行動(dòng)或發(fā)言的人。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：時(shí)鳥是一個(gè)比喻性的成語，其中的“時(shí)”指的是適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)，而“鳥”則表示人。這個(gè)成語形象地比喻了那些懂得把握時(shí)機(jī)、在適當(dāng)?shù)臅r(shí)刻行動(dòng)或發(fā)言的人。時(shí)鳥的含義強(qiáng)調(diào)了行動(dòng)的時(shí)機(jī)和時(shí)機(jī)的重要性。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：時(shí)鳥這個(gè)成語常常用來形容那些能夠把握時(shí)機(jī)、善于選擇合適時(shí)機(jī)行動(dòng)的人。用于贊美那些能夠在關(guān)鍵時(shí)刻做出正確決策的人，也可以用于批評(píng)那些錯(cuò)過時(shí)機(jī)或不懂得把握時(shí)機(jī)的人。

故事起源（Story Origin）：時(shí)鳥這個(gè)成語的故事起源于中國(guó)古代的一則寓言故事。故事中，有一只鳥在一個(gè)寒冷的冬天飛過一片湖泊，看到湖面上凍結(jié)了一層厚厚的冰。這只鳥想要在湖上休息，但它卻不敢落下，因?yàn)楸嫣。聲?huì)摔進(jìn)湖里。于是它一直飛翔，等待著冰面變厚，直到最后找到一個(gè)安全的時(shí)機(jī)才落下。這個(gè)故事告訴人們，時(shí)機(jī)的選擇和把握對(duì)于行動(dòng)的成功至關(guān)重要。

成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：時(shí)鳥是由兩個(gè)漢字組成的成語，沒有特殊的結(jié)構(gòu)。

例句（Example Sentences）：

1. 他真是個(gè)時(shí)鳥，總能在關(guān)鍵時(shí)刻給出正確的建議。

2. 這個(gè)項(xiàng)目需要一個(gè)能夠把握時(shí)機(jī)的時(shí)鳥來領(lǐng)導(dǎo)。

3. 別再猶豫了，現(xiàn)在是個(gè)時(shí)鳥，趕快行動(dòng)吧！

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過聯(lián)想記憶來記住時(shí)鳥這個(gè)成語。可以想象一只小鳥在天空中飛翔，它時(shí)刻關(guān)注著時(shí)機(jī)的變化，只有在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)才會(huì)落下。通過將成語形象化，可以更容易地記住它的含義。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：

1. 了解其他類似的成語，如“機(jī)不可失，時(shí)不再來”、“得寸進(jìn)尺”等，擴(kuò)大對(duì)時(shí)機(jī)和行動(dòng)的理解。

2. 學(xué)習(xí)其他與時(shí)間和時(shí)機(jī)相關(guān)的成語，如“一日千里”、“三思而后行”等，豐富詞匯。

3. 閱讀相關(guān)的寓言故事和典故，了解更多關(guān)于時(shí)機(jī)和行動(dòng)的故事。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語的造句：

1. 小學(xué)生（6-12歲）：我喜歡成為一個(gè)時(shí)鳥，總能在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候完成作業(yè)。

2. 初中生（13-15歲）：作為一名運(yùn)動(dòng)員，我要成為一個(gè)時(shí)鳥，抓住比賽中的每個(gè)機(jī)會(huì)。

3. 高中生（16-18歲）：在高考前，我們都需要成為時(shí)鳥，把握好每一分鐘來復(fù)習(xí)。

4. 大學(xué)生及以上（18歲以上）：在職場(chǎng)上，我們需要成為時(shí)鳥，善于抓住合適的時(shí)機(jī)提出自己的觀點(diǎn)。