成語（Idiom）：修舊利廢
發(fā)音（Pronunciation）：xiū jiù lì fèi
基本含義（Basic Meaning）：修理舊物，利用廢物
詳細解釋（Detailed Explanation）：修舊利廢是一個表示善于修理舊物并利用廢物的成語。它強調(diào)了珍惜資源和發(fā)揮潛力的重要性。修舊指修理舊物，使其恢復(fù)使用價值；利廢指利用廢物，將其轉(zhuǎn)化為有用的東西。
使用場景（Usage Scenarios）：修舊利廢常用于形容人們善于利用已有資源，不浪費和珍惜現(xiàn)有的物品。也可以用來形容善于發(fā)現(xiàn)并利用別人忽視的事物或機會。
故事起源（Story Origin）：修舊利廢這個成語最早出現(xiàn)在《孟子·離婁上》一節(jié)中。孟子認(rèn)為，修理舊物并利用廢物是一種智慧和節(jié)約的行為，可以體現(xiàn)個人的品格和國家的治理能力。
成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：修舊利廢由三個漢字組成，每個漢字的意義分別是修理舊物、利用和廢物。
例句（Example Sentences）：
1. 他善于修舊利廢，把廢棄的材料變成了一件藝術(shù)品。
2. 這個項目需要一個懂得修舊利廢的人來管理。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以將修舊利廢記憶為“修理舊物，利用廢物”，并結(jié)合實際生活中的例子來幫助記憶。
延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：了解更多與環(huán)保和資源節(jié)約相關(guān)的成語和詞語，如“物盡其用”、“節(jié)約用水”等，以加深對修舊利廢的理解和應(yīng)用。
舉例不同年齡層學(xué)生對這個詞語的造句：
1. 小學(xué)生：媽媽教我修舊利廢，把破玩具修好了。
2. 初中生：我們應(yīng)該學(xué)會修舊利廢，減少浪費，保護環(huán)境。
3. 高中生：他善于修舊利廢，把廢舊的電子產(chǎn)品拆解再利用。