鼓舞人心（gǔ wǔ rén xīn）

發(fā)音：gǔ wǔ rén xīn

基本含義：振奮人心，激勵(lì)人們信心和勇氣。

詳細(xì)解釋?zhuān)汗奈枞诵氖侵竿ㄟ^(guò)言語(yǔ)、行動(dòng)或者事例來(lái)激勵(lì)他人，使其振奮精神，增強(qiáng)信心和勇氣。這個(gè)成語(yǔ)常常用來(lái)形容鼓動(dòng)他人積極面對(duì)困難、追求目標(biāo)的行為。

使用場(chǎng)景：

1. 在工作場(chǎng)合，可以用來(lái)形容領(lǐng)導(dǎo)者或同事們用鼓勵(lì)和激勵(lì)的方式來(lái)激發(fā)團(tuán)隊(duì)的士氣和工作熱情。

2. 在教育領(lǐng)域，可以用來(lái)形容老師或家長(zhǎng)用鼓舞人心的話(huà)語(yǔ)或行動(dòng)來(lái)激勵(lì)學(xué)生，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動(dòng)力和自信心。

3. 在體育比賽中，可以用來(lái)形容教練或隊(duì)友通過(guò)激勵(lì)和支持來(lái)鼓舞運(yùn)動(dòng)員的士氣，提高他們的競(jìng)技水平。

故事起源：

鼓舞人心這個(gè)成語(yǔ)最早出現(xiàn)在《左傳》一書(shū)中。故事發(fā)生在公元前5世紀(jì)的中國(guó)春秋時(shí)期，當(dāng)時(shí)齊國(guó)的大夫晏嬰被派往楚國(guó)做使者。楚國(guó)的國(guó)君問(wèn)他齊國(guó)是否有人才，晏嬰回答：“齊國(guó)有一位名叫晏嬰的大夫，他能鼓舞人心。”這個(gè)故事意味著晏嬰以他的智慧和能力鼓舞了齊國(guó)的人們。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)：

鼓舞人心是一個(gè)動(dòng)賓結(jié)構(gòu)的成語(yǔ)，由動(dòng)詞“鼓舞”和名詞“人心”組成。動(dòng)詞“鼓舞”表示激勵(lì)、振奮，名詞“人心”表示人的思想、意志。

例句：

1. 他的演講鼓舞了我們的士氣，讓我們更有信心去追求夢(mèng)想。

2. 這支隊(duì)伍的戰(zhàn)勝困難的毅力真是鼓舞人心。

記憶技巧：

1. 將“鼓舞人心”這個(gè)成語(yǔ)分解成兩部分來(lái)記憶，鼓舞和人心。鼓舞可以理解為用鼓聲激勵(lì)人們，人心可以理解為人的內(nèi)心、意志。

2. 可以與類(lèi)似意義的成語(yǔ)進(jìn)行對(duì)比記憶，如“振奮人心”、“激勵(lì)人心”等。

延伸學(xué)習(xí)：

如果你對(duì)成語(yǔ)感興趣，可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)其他與鼓舞人心相關(guān)的成語(yǔ)，如“鼓足干勁”、“士氣高昂”等。這些成語(yǔ)都可以幫助你更好地理解和運(yùn)用“鼓舞人心”這個(gè)成語(yǔ)。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：

小學(xué)生：老師的鼓舞人心的話(huà)語(yǔ)讓我們更加努力學(xué)習(xí)。

中學(xué)生：校長(zhǎng)的鼓舞人心的講話(huà)激勵(lì)了我們參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

大學(xué)生：教授的鼓舞人心的演講讓我們對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)信心。