分置
基本解釋
(1).分別設置。《漢書·西域傳序》：“初置 酒泉郡 ，后稍發徙民充實之，分置 武威 、 張掖 、 敦煌 ，列四郡，據兩關焉。”《后漢書·西南夷傳·莋都》：“於是分置 蜀郡 屬國都尉，領四縣如太守。”
(2).分別安置。 清 昭槤 《嘯亭雜錄·朱文端公救舒文襄》：“請將其家屬分置 蘇尼特 等近地，以為羈質。”
成語（Idiom）：分置
發音（Pronunciation）：fēn zhì
基本含義（Basic Meaning）：分開或分散放置
詳細解釋（Detailed Explanation）：分置指將原本集中在一起的物體或事物分開或分散放置。這個成語常用于描述將原本在一起的事物分開，或將分散的事物重新整理歸類的情況。
使用場景（Usage Scenarios）：分置常用于描述整理、分配或重新安排物品、人員或資源的情況。此外，它也可以用于形容思維或觀點的分散或分開。
故事起源（Story Origin）：關于分置的成語故事尚未有確切的記載。
成語結構（Structure of the Idiom）：分置是由兩個漢字組成的成語，分別是“分”和“置”。
例句（Example Sentences）：
1. 為了更好地管理文件，我們需要對它們進行分置。
2. 這個項目需要將資源分置到各個部門，以提高工作效率。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過將“分置”與“分散”聯系起來記憶。它們都包含“分”的意思，表示將原本在一起的事物分開或分散。
延伸學習（Extended Learning）：可以進一步學習與分置相關的成語，如“分崩離析”、“分道揚鑣”等。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：老師讓我們把玩具分置到不同的盒子里。
2. 初中生：為了方便查找資料，我把電腦文件分置到不同的文件夾中。
3. 高中生：為了提高學習效果，我把不同學科的筆記分置到不同的筆記本中。
4. 大學生：為了更好地組織活動，我們把工作任務分置到不同的小組中。
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