調協
成語（Idiom）：調協 (tiáo hé)
發音（Pronunciation）：tiáo hé
基本含義（Basic Meaning）：指協調、調解雙方的矛盾，使彼此之間達到和諧的狀態。
詳細解釋（Detailed Explanation）：調協是由兩個字組成的成語，其中“調”指調解、調整，表示解決矛盾；“協”指協調、和諧，表示達到共識。調協的含義是通過協商、調解來解決雙方的矛盾，使彼此之間達到和諧的狀態。
使用場景（Usage Scenarios）：調協常用于形容解決矛盾、調解糾紛的情境。可以用于描述個人之間的矛盾，也可以用于形容組織、國家之間的協商和談判。
故事起源（Story Origin）：調協一詞最早出現在《左傳·隱公十五年》中。相傳，古代魯國有兩位大臣因意見不合而發生爭執，國君隱公便派遣一位賢人前去調解矛盾。這位賢人非常善于交涉，經過他的調解，兩位大臣最終達成了共識，矛盾得以解決。從此以后，人們便用“調協”來形容解決矛盾、調解糾紛的行為。
成語結構（Structure of the Idiom）：動詞+動詞
例句（Example Sentences）：
1. 他們經過多次協商和調解，最終成功調協了雙方的利益關系。
2. 在團隊中，領導需要調協不同成員之間的意見，以達到團結合作的目的。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以將“調協”拆分為兩個部分，其中“調”可以聯想到調解、調整，而“協”可以聯想到協調、和諧。通過這樣的記憶方式，可以更容易地記住“調協”的基本含義。
延伸學習（Extended Learning）：你還可以學習相關的成語，如“調和”、“協調”，以進一步擴大你的詞匯量和表達能力。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：老師教我們要學會調協，不要和同學們爭吵。
2. 初中生：班級里發生了糾紛，我們需要找老師來幫助我們調協。
3. 高中生：學校組織了一次學生代表的座談會，目的是為了調協學生和學校之間的矛盾。
4. 大學生：社團活動中，我們需要調協不同成員的意見，以確保活動的順利進行。
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