藻拔
成語（Idiom）：藻拔（zǎo bá）
發(fā)音（Pronunciation）：zǎo bá
基本含義（Basic Meaning）：藻拔是一個漢語成語，形容人才出眾，超群出類。
詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：藻拔源自《史記·李斯列傳》中的故事。相傳，秦國丞相李斯曾經(jīng)向秦始皇推薦人才，其中有一個名叫張良的人，他聰明才智出眾，有著非凡的才能。李斯在推薦張良時，用了“藻拔水面”來形容張良的才能，意思是像水面上的藻類一樣，張良在眾人中脫穎而出，顯得特別出色。
使用場景（Usage Scenarios）：藻拔一詞可以用于形容人才出眾，超群出類的情況。通常用于贊美某人在某個領(lǐng)域或某方面的非凡才能，表達(dá)對其的贊賞和敬佩。
故事起源（Story Origin）：藻拔這個成語的故事起源于中國古代的秦朝。秦國丞相李斯向秦始皇推薦人才時，用了“藻拔水面”來形容張良的才能，以表達(dá)他的非凡才華。
成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：藻拔是一個形容詞短語，由“藻”和“拔”兩個詞組成。
例句（Example Sentences）：
1. 張良的智慧和才能真是藻拔水面，無人可及。
2. 這位年輕的科學(xué)家在研究領(lǐng)域中展現(xiàn)出了藻拔之才。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過聯(lián)想來記憶藻拔這個成語。想象自己在水面上看到一片繁茂的藻類，而其中一株藻類高出水面，與眾不同，就像是人才出眾，超群出類一樣。
延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：了解更多與人才、才能相關(guān)的成語，如“才高八斗”、“出類拔萃”等，可以幫助擴展詞匯量和理解能力。
舉例不同年齡層學(xué)生對這個詞語的造句：
1. 小學(xué)生：小明同學(xué)在班級的演講比賽中表現(xiàn)得真是藻拔，大家都被他的才能所折服。
2. 初中生：這位年輕的畫家技藝高超，他的畫作真是藻拔水面，給人一種耳目一新的感覺。
3. 高中生：這位數(shù)學(xué)奧賽的冠軍在解題過程中展現(xiàn)出了藻拔之才，讓人佩服不已。
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