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五鼎

wǔ dǐngㄨˇ ㄉㄧㄥˇ
目錄
1、基本解釋

基本解釋

(1).古代行祭禮時,大夫用五個鼎,分別盛羊、豕、膚(切肉)、魚、臘五種供品。見《儀禮·少牢饋食禮》。《孟子·梁惠王下》:“前以三鼎,而后以五鼎與?” 明 陸采 《懷香記·欽賜異香》:“莫把年華空斷送,整五鼎三牲脩供。” 明 沉受先 《三元記·辭親》:“前呼后擁,顯親揚名,也勝是死后三牲五鼎之祭。”
(2).見“ 五鼎食 ”。


成語(Idiom):五鼎 (wǔ dǐng)

發音(Pronunciation):wǔ dǐng

基本含義(Basic Meaning):五大鼎立,指五個強大的勢力共存。

詳細解釋(Detailed Explanation):五鼎是古代中國的一種炊具,代表權力和統治。成語“五鼎”比喻五個勢力平衡,相互競爭,共同存在的局面。

使用場景(Usage Scenarios):可以用于形容多個強大勢力共存的政治、經濟、社會等領域。

故事起源(Story Origin):古代中國有五個強大的國家,分別為齊、楚、燕、趙、韓。這五個國家在一段時期內實力相當,互相競爭,共同存在。后來,這五個國家的爭斗導致了戰國時期的爆發。

成語結構(Structure of the Idiom):成語“五鼎”由“五”和“鼎”兩個字組成。

例句(Example Sentences):

1. 這個行業中有五個大公司,競爭激烈,形成了五鼎并立的局面。

2. 在這個城市,有五個大商場,形成了五鼎齊聚的局面。

記憶技巧(Memory Techniques):可以聯想五個大鼎的形象,同時可以將這個成語與五個勢力平衡、共存的情景聯系起來,幫助記憶。

延伸學習(Extended Learning):可以進一步學習中國歷史中的五個強國,了解他們的興衰和相互關系。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:

1. 小學生:我們班級有五個優秀的學生,他們在各個方面都很出色,就像五鼎一樣。

2. 初中生:中國歷史上有五個強大的國家,它們之間的競爭就像五鼎爭霸。

3. 高中生:現在的市場上有五個巨頭公司,它們都在爭奪市場份額,形成了五鼎齊聚的局面。

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