基本解釋

◎ 訓(xùn)誘 xùnyòu
[instruct and guide] 教誨誘導(dǎo)
多方訓(xùn)誘

詳細(xì)解釋

教誨誘導(dǎo)?！稌x書·孝友傳·王延》：“農(nóng)蠶之暇，訓(xùn)誘宗族，侃侃不倦。” 唐 賈至 《議楊綰條奏貢舉疏》：“今欲依古制鄉(xiāng)舉里選，猶恐取士之未盡也，請兼廣學(xué)校，以弘訓(xùn)誘。” 宋 葉適 《史進(jìn)翁墓志銘》：“甥 宣繒 始未知學(xué)，衣食訓(xùn)誘，與諸子均?！?/p>

成語（Idiom）：訓(xùn)誘（xùn yòu）

發(fā)音（Pronunciation）：xùn yòu

基本含義（Basic Meaning）：通過訓(xùn)練和引導(dǎo)來教育和引導(dǎo)他人。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：訓(xùn)誘是由兩個漢字組成的成語，訓(xùn)指教育、訓(xùn)練，誘指引導(dǎo)、誘導(dǎo)。訓(xùn)誘的含義是通過訓(xùn)練和引導(dǎo)來教育和引導(dǎo)他人，使其改正錯誤、提高素質(zhì)、修身養(yǎng)性。這個成語強調(diào)了教育的重要性，以及通過正確的教育方法來引導(dǎo)他人的必要性。

使用場景（Usage Scenarios）：訓(xùn)誘一詞常用于描述教育和引導(dǎo)他人的過程。它可以用來形容教師對學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練和引導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價值觀和行為準(zhǔn)則；也可用于形容長輩對晚輩的教育和引導(dǎo)，幫助晚輩提高自身品德和能力。

故事起源（Story Origin）：訓(xùn)誘一詞的起源可以追溯到《孟子·離婁上》篇。孟子曾經(jīng)說過：“訓(xùn)誘之道，以犬馬為之則可見矣?！币馑际钦f，通過訓(xùn)練和引導(dǎo)犬馬，可以看出訓(xùn)誘的方法和效果。這個故事告訴我們，訓(xùn)誘是一種有效的教育方式，可以幫助他人改正錯誤、提高素質(zhì)。

成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：訓(xùn)誘是一個動賓結(jié)構(gòu)的成語，訓(xùn)是動詞，誘是賓語。它的結(jié)構(gòu)簡單明了，容易理解和記憶。

例句（Example Sentences）：

1. 教師通過訓(xùn)誘的方式，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價值觀和行為準(zhǔn)則。

2. 父母對孩子進(jìn)行訓(xùn)誘，幫助他們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

3. 他通過訓(xùn)誘自己，不斷提高自己的能力和素質(zhì)。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過將訓(xùn)誘的發(fā)音與“訓(xùn)狗”進(jìn)行聯(lián)想，來記憶這個成語的含義。狗是人類訓(xùn)練和引導(dǎo)的對象，而訓(xùn)誘則是通過訓(xùn)練和引導(dǎo)來教育和引導(dǎo)他人。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)其他與教育和引導(dǎo)相關(guān)的成語，如“教導(dǎo)有方”、“引人入勝”等，以豐富對這一主題的理解。

舉例不同年齡層學(xué)生對這個詞語的造句：

1. 小學(xué)生：老師通過訓(xùn)誘，引導(dǎo)我們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2. 初中生：父母通過訓(xùn)誘，幫助我們樹立正確的人生觀和價值觀。

3. 高中生：老師通過訓(xùn)誘，指導(dǎo)我們?nèi)绾翁岣邔W(xué)習(xí)成績和綜合素質(zhì)。

4. 大學(xué)生：導(dǎo)師通過訓(xùn)誘，幫助我們培養(yǎng)獨立思考和創(chuàng)新能力。