裝聾
成語（Idiom）：裝聾作啞
發音（Pronunciation）：zhuāng lóng zuò yǎ
基本含義（Basic Meaning）：假裝聾啞，故意不說話或不理睬。
詳細解釋（Detailed Explanation）：裝聾作啞是指故意假裝聾啞，不說話或不理睬別人。這個成語形容一個人故意裝作不知道或不明白，以達到自己的目的。
使用場景（Usage Scenarios）：裝聾作啞常常用于形容某人故意不回應別人的問題或請求，或者故意不表態、不表露自己的真實意圖。可以用來形容某人在面對問題或責任時回避或逃避。
故事起源（Story Origin）：裝聾作啞這個成語的故事起源于《后漢書·班超傳》。班超是東漢末年的一位將領，他被派遣去西域討伐叛亂的羌人。在行軍途中，他遇到了一位曾經為他效力的前屬下，但是這位前屬下因為班超曾經對他不夠尊重而心生怨恨。當這位前屬下遇到班超時，他故意裝作不認識班超，裝聾作啞地不說話，以示對班超的不滿和報復心態。
成語結構（Structure of the Idiom）：裝聾作啞是一個動賓結構的成語，其中“裝聾作啞”是動詞短語，表示行為，而“裝”是動詞，表示假裝的動作，“聾作啞”是賓語，表示假裝聾啞。
例句（Example Sentences）：
1. 他在會議上裝聾作啞，一言不發。
2. 她裝聾作啞，不回應任何人的呼喚。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過聯想記憶來記住這個成語。可以想象一個人戴著耳機，閉上雙眼，裝聾作啞地不說話，不理睬任何人。這樣的形象可以幫助記憶這個成語的含義和用法。
延伸學習（Extended Learning）：可以通過學習相關的成語和詞語來擴展對裝聾作啞的理解。例如，可以學習“裝瘋賣傻”、“裝模作樣”等類似的成語，以加深對裝聾作啞這一行為的認識。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：他考試沒考好，裝聾作啞地不告訴爸爸媽媽。
2. 初中生：她不想回答老師的問題，就裝聾作啞。
3. 高中生：他裝聾作啞地不回應朋友的邀請，讓大家都很生氣。
4. 大學生：有人問他問題，他卻裝聾作啞地不回答，讓大家都很困惑。
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