時利
成語（Idiom）：時利（shí lì）
發(fā)音（Pronunciation）：shí lì
基本含義（Basic Meaning）：時機和利益。
詳細解釋（Detailed Explanation）：時利是指抓住時機，獲得利益的能力。這個成語強調了在特定的時間和條件下，能夠準確判斷形勢，抓住機會，并從中獲得利益的能力。它強調了時機和利益之間的緊密關系，意味著只有在適當的時機才能獲得最大的利益。
使用場景（Usage Scenarios）：時利常用于描述一個人或組織善于抓住機會，根據形勢變化來謀求自身的利益。它可以用來形容一個人在商業(yè)、政治或其他方面的成功，也可以用來形容一個人在日常生活中善于把握機會的能力。
故事起源（Story Origin）：時利這個成語最早出現在《莊子·盜跖》一篇中，其中描述了一個叫做盜跖的人，他利用時機和形勢變化，成功地掌握了政權。這個故事強調了時機的重要性，以及一個人能否抓住機會來獲得利益。
成語結構（Structure of the Idiom）：時利由兩個漢字組成，時代、時間的“時”和利益、好處的“利”組成。
例句（Example Sentences）：
1. 他在經商方面有很強的時利，總能抓住最佳的銷售時機。
2. 這個企業(yè)老板很懂得時利，總能在市場波動中獲得更多的利益。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以將時利的“時”字和“利”字分別與“時機”和“利益”聯(lián)系起來，幫助記憶這個成語的基本含義。
延伸學習（Extended Learning）：可以進一步學習其他與時機和利益相關的成語，例如“時來運轉”、“一舉兩得”等。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生（8歲）：我喜歡玩游戲，但我知道要抓住時機做完作業(yè)，這樣才能享受游戲的時利。
2. 初中生（14歲）：在考試前，我會提前復習，這樣就能抓住最佳的學習時機，爭取更好的成績，獲得時利。
3. 高中生（17歲）：在選擇大學專業(yè)時，我會考慮就業(yè)前景和自己的興趣，以便未來能夠獲得更多的時利。
4. 大學生（20歲）：在創(chuàng)業(yè)的時候，我要密切關注市場動向，抓住時機，以獲得更多的商業(yè)時利。
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