款狀
成語（Idiom）：款狀
發音（Pronunciation）：kuǎn zhuàng
基本含義（Basic Meaning）：指寫的字跡美好，字體工整，也指文書的形式美好。
詳細解釋（Detailed Explanation）：款狀是由兩個部分組成的成語，其中“款”指字跡的美好，字體工整，代表了文書的形式美好；“狀”指文書，代表了文書的內容。所以，“款狀”形容文書字跡的美好和整潔，也可以表示文書內容的精細和完美。
使用場景（Usage Scenarios）：款狀這個成語通常用來形容書法字跡美好、整潔，也可以用來形容文書內容的精細、完美。在日常生活和工作中，我們可以使用款狀來表揚別人的書法水平高超，或者形容一份文書的質量非常好。
故事起源（Story Origin）：款狀這個成語最早出現在《周禮·春官宗伯》中，原文是“款狀之書，狀則宜文。”意思是說，書寫文書時，字跡要美好，文書的形式要完美。后來，人們將“款狀”作為一個成語來使用。
成語結構（Structure of the Idiom）：款狀由兩個漢字組成：款和狀。
例句（Example Sentences）：
1. 他的字寫得真是款狀，一看就是個書法高手。
2. 這份報告的內容和格式都非常款狀，非常令人滿意。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過與書法和文書相關的形象來記憶這個成語。例如，想象一張字跡工整的文書，上面寫著“款狀”兩個字，可以幫助記憶這個成語的含義。
延伸學習（Extended Learning）：如果你對書法感興趣，可以學習一些基本的書法技巧，提高自己的字寫水平。此外，也可以學習一些寫作技巧，提升自己的文書寫作能力。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 幼兒園學生：老師的字寫得真是款狀，我也要學會寫那么漂亮的字。
2. 小學生：我寫的作文得了一等獎，老師夸獎說內容和字跡都很款狀。
3. 初中生：這份考試卷子的字跡真是款狀，看起來很舒服。
4. 高中生：老師批改的作文很認真，每個字都寫得非常款狀。
5. 大學生：這份實習報告的內容和格式都非常款狀，我相信會得到好評。
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