學(xué)斆
成語(Idiom):學(xué)斆(xué xuān)
發(fā)音(Pronunciation):xué xuān
基本含義(Basic Meaning):學(xué)習(xí)知識,并將所學(xué)應(yīng)用于實(shí)踐中。
詳細(xì)解釋(Detailed Explanation):學(xué)斆是一個(gè)由兩個(gè)漢字組成的成語,分別是“學(xué)”和“斆”。學(xué)指學(xué)習(xí)、掌握知識,斆指運(yùn)用、實(shí)踐。學(xué)斆的含義是指通過學(xué)習(xí)獲得知識,并將所學(xué)應(yīng)用于實(shí)際生活中,不僅停留在理論層面,而是能夠?qū)⒅R轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)。
使用場景(Usage Scenarios):學(xué)斆這個(gè)成語可以用于形容一個(gè)人學(xué)習(xí)知識不僅僅停留在書本上,而是能夠?qū)⑺鶎W(xué)應(yīng)用于實(shí)踐中的情況。它可以用來表揚(yáng)那些既有學(xué)識又有實(shí)踐能力的人,也可以用來鼓勵(lì)他人在學(xué)習(xí)的過程中注重實(shí)踐,將知識運(yùn)用到實(shí)際生活中。
故事起源(Story Origin):學(xué)斆這個(gè)成語的故事起源于《史記·白起王翦列傳》中的一個(gè)故事。故事講述了白起和王翦兩位將軍爭論如何治理國家的問題。白起主張以軍事力量來維護(hù)國家安全,而王翦則主張要重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人民的生活。最后,兩人達(dá)成一致,認(rèn)為只有學(xué)習(xí)軍事和實(shí)踐農(nóng)業(yè)才能真正治理好國家。這個(gè)故事中的“學(xué)斆”一詞,后來被用來形容學(xué)習(xí)知識并將其應(yīng)用于實(shí)踐的意義。
成語結(jié)構(gòu)(Structure of the Idiom):學(xué)斆是一個(gè)由兩個(gè)漢字組成的成語,沒有特定的結(jié)構(gòu)。
例句(Example Sentences):
1. 他不僅在書本上學(xué)習(xí)知識,還經(jīng)常參加實(shí)踐活動(dòng),真是一個(gè)學(xué)斆的人。
2. 只有學(xué)斆才能將知識轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng),才能真正取得成就。
記憶技巧(Memory Techniques):可以將“學(xué)斆”這個(gè)成語拆解成兩個(gè)部分進(jìn)行記憶。學(xué)指學(xué)習(xí),斆指實(shí)踐。可以通過將學(xué)習(xí)與實(shí)踐聯(lián)系起來,形成聯(lián)想,幫助記憶這個(gè)成語的含義。
延伸學(xué)習(xí)(Extended Learning):學(xué)斆這個(gè)成語是描述一個(gè)人學(xué)習(xí)知識并將其應(yīng)用于實(shí)踐的情況。在學(xué)習(xí)過程中,我們可以通過實(shí)踐來鞏固所學(xué)的知識,提高學(xué)習(xí)效果。同時(shí),學(xué)斆也提醒我們要注重實(shí)踐,將知識應(yīng)用于實(shí)際生活中,才能真正發(fā)揮其價(jià)值。
舉例不同年齡層學(xué)生對這個(gè)詞語的造句:
1. 小學(xué)生:我要努力學(xué)斆,將所學(xué)的知識應(yīng)用于實(shí)際生活中。
2. 初中生:學(xué)斆不僅要學(xué)習(xí)書本知識,還要參加各種實(shí)踐活動(dòng)。
3. 高中生:只有學(xué)斆才能將所學(xué)的知識轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng),才能真正取得好成績。
4. 大學(xué)生:學(xué)斆是大學(xué)生的重要任務(wù),要將所學(xué)的理論知識應(yīng)用于實(shí)際問題的解決中。