問徒
成語（Idiom）：問徒
發音（Pronunciation）：wèn tú
基本含義（Basic Meaning）：向高人請教。指向有經驗、有才能的人請教問題。
詳細解釋（Detailed Explanation）：成語“問徒”由“問”和“徒”兩個字組成。“問”意為向人請教、詢問。“徒”指的是有才能、有經驗的人。“問徒”合在一起表示向高人請教，向有經驗的人尋求幫助和指導。
使用場景（Usage Scenarios）：在學習、工作或生活中遇到困難或問題時，可以使用“問徒”這個成語。可以用來形容向長輩、專家、老師或有經驗的人請教問題，尋求幫助和指導。
故事起源（Story Origin）：相傳古代有一位名叫徒善的高人，他擅長醫術、農業和文學。他的學問淵博，人們都稱他為“徒善”。因此，人們在遇到問題時就會去請教徒善，向他尋求幫助和指導。后來，人們將這種行為總結為“問徒”，成為了一個成語。
成語結構（Structure of the Idiom）：動詞+名詞。其中，“問”是動詞，表示向人請教、詢問。“徒”是名詞，指的是有才能、有經驗的人。
例句（Example Sentences）：
1. 我在學習中遇到了難題，就去問徒，請教了一位老師。
2. 在工作中遇到問題，我們應該勇于問徒，尋求幫助和指導。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以將“問徒”與“請教高人”這個意境聯系起來，形成聯想記憶。想象自己站在困難的十字路口，面對著一位智慧的老者，向他請教問題并獲得指導。
延伸學習（Extended Learning）：了解更多類似的成語，如“問鼎”、“問心無愧”等。通過學習其他成語，可以豐富自己的詞匯量，并提高語言表達能力。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：我在數學題上遇到了困難，就去問徒，老師幫我解答了。
2. 初中生：寫作業時不懂的地方，我會去問徒，向老師請教。
3. 高中生：學習中遇到難題，我會主動向老師請教，勇于問徒。
4. 大學生：在研究課題時，我會向導師請教，勇于問徒，以提高研究水平。
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