監(jiān)勸
成語(Idiom):監(jiān)勸(jiān qiàn)
發(fā)音(Pronunciation):jiān qiàn
基本含義(Basic Meaning):監(jiān)視和勸誡,用以形容對他人的言行進(jìn)行監(jiān)督并勸導(dǎo)。
詳細(xì)解釋(Detailed Explanation):監(jiān)勸是由兩個(gè)漢字組成的成語,分別是“監(jiān)”和“勸”。其中,“監(jiān)”意為監(jiān)視、監(jiān)督,指對他人的行為進(jìn)行監(jiān)控;“勸”意為勸誡、勸導(dǎo),表示對他人的言行進(jìn)行規(guī)勸。因此,“監(jiān)勸”一詞的含義是指對他人的行為進(jìn)行監(jiān)視并勸導(dǎo)。
使用場景(Usage Scenarios):監(jiān)勸一詞常用于描述對他人的言行進(jìn)行監(jiān)督和勸導(dǎo)的情景。例如,在工作場合,上級(jí)對下屬的工作進(jìn)行監(jiān)控并提出建議,可以用到這個(gè)成語;在家庭教育中,父母對子女的行為進(jìn)行監(jiān)督并給予正確的引導(dǎo),也可以使用監(jiān)勸一詞。
故事起源(Story Origin):關(guān)于監(jiān)勸一詞的具體故事起源尚無明確記載,但可以推測它來源于中國古代社會(huì)中的監(jiān)察制度和勸導(dǎo)教育。在古代社會(huì)中,監(jiān)察員負(fù)責(zé)監(jiān)督官員的行為,勸導(dǎo)員負(fù)責(zé)對官員進(jìn)行勸導(dǎo)。因此,監(jiān)勸一詞可能就是由這兩個(gè)職責(zé)合并而來。
成語結(jié)構(gòu)(Structure of the Idiom):監(jiān)勸是由兩個(gè)漢字組成的四字成語。
例句(Example Sentences):
1. 領(lǐng)導(dǎo)對員工的工作進(jìn)行監(jiān)勸,幫助他們提高工作效率。
2. 父母對孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)行監(jiān)勸,促使他們形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
記憶技巧(Memory Techniques):可以通過將“監(jiān)”字與監(jiān)控相聯(lián)想,將“勸”字與勸導(dǎo)相聯(lián)想,來記憶這個(gè)成語的含義。同時(shí),可以將監(jiān)勸的“監(jiān)”字與監(jiān)視的“監(jiān)”字相對應(yīng),將監(jiān)勸的“勸”字與勸導(dǎo)的“勸”字相對應(yīng),來記憶這個(gè)成語的構(gòu)成。
延伸學(xué)習(xí)(Extended Learning):如果你對成語感興趣,可以學(xué)習(xí)更多與監(jiān)勸相關(guān)的成語,如“監(jiān)守自盜”、“監(jiān)守自慎”等。這些成語都與監(jiān)視、勸導(dǎo)等概念相關(guān),可以進(jìn)一步擴(kuò)展你對這一主題的理解。
舉例不同年齡層學(xué)生對這個(gè)詞語的造句:
1. 小學(xué)生:老師對我們的學(xué)習(xí)進(jìn)行監(jiān)勸,幫助我們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2. 初中生:班主任對我們的行為進(jìn)行監(jiān)勸,引導(dǎo)我們做出正確的選擇。
3. 高中生:家長對我們的學(xué)習(xí)進(jìn)行監(jiān)勸,督促我們努力備考。
4. 大學(xué)生:導(dǎo)師對我們的科研工作進(jìn)行監(jiān)勸,幫助我們提高研究水平。