基本解釋

(1).不爭(zhēng)逐。《管子·大匡》：“﹝ 桓公 ﹞謂 管仲 曰：‘吾士既練，吾兵既多，寡人欲服 魯 。’ 管仲 喟然嘆曰：‘ 齊國(guó) 危矣！君不競(jìng)于德而競(jìng)于兵。’” 清 周亮工 《書(shū)影》卷二：“ 揚(yáng)子云 括澹寡營(yíng)，不競(jìng)時(shí)名。”
(2).不強(qiáng)；不振。《左傳·襄公十八年》：“吾驟歌北風(fēng)，又歌南風(fēng)。南風(fēng)不競(jìng)，多死聲。 楚 必?zé)o功。”《金史·哀宗紀(jì)贊》：“ 金 人不競(jìng)，遂失故物。” 吳汝綸 《答嚴(yán)幼陵》：“執(zhí)事之譯此書(shū)，蓋傷吾土之不競(jìng)，懼 炎 、 黃 數(shù)千年之種族，將遂無(wú)以自存。”
(3).謂競(jìng)爭(zhēng)失利，猶言不勝。《遼史·伶官傳·羅衣輕》：“上嘗與太弟 重元 狎昵……又因雙陸，賭以居民城邑。帝屢不競(jìng)，前后已償數(shù)城。”

成語(yǔ)（Idiom）：不競(jìng)

發(fā)音（Pronunciation）：bù jìng

基本含義（Basic Meaning）：不爭(zhēng)斗，不爭(zhēng)奪。

詳細(xì)解釋?zhuān)―etailed Explanation）：指不爭(zhēng)奪、不爭(zhēng)斗，表示不與他人爭(zhēng)奪權(quán)益或地位，以和平相處。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：常用于勸人不要爭(zhēng)論、爭(zhēng)斗，以和平相處為主。

故事起源（Story Origin）：據(jù)傳，這個(gè)成語(yǔ)最早出現(xiàn)在《左傳·昭公十九年》中。當(dāng)時(shí)，齊國(guó)的昭公去世后，他的兩個(gè)兒子爭(zhēng)奪王位，引發(fā)了內(nèi)戰(zhàn)。當(dāng)時(shí)的智者子貢勸說(shuō)他們不要爭(zhēng)奪，而是和平共處，不要爭(zhēng)競(jìng)。這就是“不競(jìng)”這個(gè)成語(yǔ)的起源。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：成語(yǔ)由兩個(gè)字組成，不競(jìng)。

例句（Example Sentences）：

1. 他們之間沒(méi)有爭(zhēng)斗，總是和平相處，真是不競(jìng)之友。

2. 在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中，大家不競(jìng)，共同合作，工作效率很高。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以將“不競(jìng)”與“不爭(zhēng)斗、和平相處”聯(lián)系起來(lái)，這樣可以更容易記住這個(gè)成語(yǔ)的意思。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)其他與和平相處相關(guān)的成語(yǔ)，如“和睦相處”、“和氣生財(cái)”等。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：

1. 小學(xué)生：我們應(yīng)該不競(jìng)，共同學(xué)習(xí)，互相幫助。

2. 初中生：在比賽中，我們不競(jìng)，而是互相鼓勵(lì)，共同進(jìn)步。

3. 高中生：在班級(jí)中，我們應(yīng)該不競(jìng)，共同協(xié)作，取得更好的成績(jī)。