世辟
基本解釋
世主。《史記·樂書》：“治道虧缺而 鄭 音興起，封君世辟，名顯鄰州，爭以相高。” 司馬貞 索隱：“辟亦君也。”
成語（Idiom）：世辟（shì pì）
發(fā)音（Pronunciation）：shì pì
基本含義（Basic Meaning）：指世上罕見的奇才。
詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：世辟一詞由“世”和“辟”組成。其中，“世”表示世界、社會(huì)，指的是廣大的人世間；“辟”表示開辟、開啟，指的是開創(chuàng)、創(chuàng)造。世辟一詞形容人才非常罕見，是指在世間非常少見的杰出人才。
使用場景（Usage Scenarios）：常用于贊美、稱頌?zāi)硞€(gè)人的非凡才華、卓越能力。也可以用來形容某個(gè)領(lǐng)域中的頂尖人才。
故事起源（Story Origin）：《史記·孔子世家》中記載了一個(gè)關(guān)于世辟的故事。相傳孔子在魯國時(shí)，有一次他與弟子們在田間觀察麥苗，孔子看到一棵麥苗長得非常高大，于是稱贊它是世間罕見的奇才。從此，人們用“世辟”來形容非常罕見的杰出人才。
成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：主要由兩個(gè)漢字組成，沒有其他固定的結(jié)構(gòu)。
例句（Example Sentences）：
1. 他的才華非凡，被譽(yù)為世辟之材。
2. 這位年輕的畫家真是世間罕見的世辟之才。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以嘗試將“世辟”與“世界罕見的奇才”進(jìn)行聯(lián)想，以幫助記憶這個(gè)成語的含義。
延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進(jìn)一步了解其他與才華、能力相關(guān)的成語，如“千里馬”、“一鳴驚人”等。
舉例不同年齡層學(xué)生對這個(gè)詞語的造句：
1. 小學(xué)生：他的畫畫技巧非常高超，真是世辟之才。
2. 初中生：這位小說家的作品屢獲大獎(jiǎng)，是世辟之材。
3. 高中生：他在科學(xué)研究領(lǐng)域有突出的成就，是世間的世辟之才。
希望這份學(xué)習(xí)指南能幫助你更好地理解和記憶“世辟”這個(gè)成語！
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