三日三夜說不了
基本解釋
形容話長。 清 翟灝 《通俗編·時序》：“《史記·孟子荀卿傳》：‘ 淳于髠 見 梁惠王 ，壹語連三日三夜無倦。’按：諺云：三日三夜説不了，本此。”
成語（Idiom）：三日三夜說不了
發音（Pronunciation）：sān rì sān yè shuō bù liǎo
基本含義（Basic Meaning）：形容事情繁瑣、復雜，無法在短時間內完全說清楚。
詳細解釋（Detailed Explanation）：指所要敘述的事情非常復雜，需要很長時間才能說清楚。表示事情的情況紛繁復雜，無法簡單而快速地進行說明。
使用場景（Usage Scenarios）：常用于形容事情繁瑣、復雜，無法在短時間內完全說清楚的情況。可以用來形容瑣碎的工作、復雜的爭論、曲折的經歷等。
故事起源（Story Origin）：故事起源于《左傳·僖公十二年》：“公曰：‘嗟！我不及彼齊侯三日三夜言矣。’”這句話是魯國公子重耳（后來的魯僖公）在與齊國侯子的辯論中說的。當時，公子重耳在齊國的孤山之上，與齊侯子進行了三天三夜的辯論。最終，公子重耳被齊侯子說服，認為自己辯論不過齊侯子，故有了“三日三夜說不了”的成語。
成語結構（Structure of the Idiom）：形容詞+數量詞+動詞+不+副詞
例句（Example Sentences）：
1. 這個問題太復雜了，三日三夜說不了清楚。
2. 這個案子牽扯太多，三日三夜都不夠講完。
3. 這個故事太曲折了，三日三夜也說不清楚。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以將成語結構進行拆解記憶，將“三日三夜”作為一個整體記憶，表示時間的長久；“說不了”表示無法完全說清楚。可以通過想象在三天三夜中講述一個非常復雜的故事，從而幫助記憶。
延伸學習（Extended Learning）：可以進一步學習其他與時間相關的成語，如“一日千里”、“一朝一夕”等，以擴大詞匯量和理解能力。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：這個數學題好難，三日三夜都不夠我解答。
2. 初中生：這本小說情節太復雜了，三日三夜也說不清楚。
3. 高中生：這個歷史事件發生的背景復雜，三日三夜也講不完。
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