基本解釋

世家大族中有才能的人?！段簳だ畋雮鳌罚骸俺贾^宜於 河 表七州人中，擢其門才，引令赴闕，依中州官比，隨能序之?！薄顿Y治通鑒·齊武帝永明六年》引此文， 胡三省 注曰：“門才者，因其世家，敘其才用。”

成語（Idiom）：門才（mén cái）

發(fā)音（Pronunciation）：mén cái

基本含義（Basic Meaning）：指在某一門學(xué)科或領(lǐng)域有很高的才能或造詣。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：門才是由“門”和“才”兩個字組成的成語。其中，“門”指的是一門學(xué)科或領(lǐng)域，“才”指的是才能或造詣。門才這個成語形容一個人在某一門學(xué)科或領(lǐng)域具有很高的才能或造詣，是對其學(xué)術(shù)或?qū)I(yè)能力的贊美和肯定。

使用場景（Usage Scenarios）：門才一般用于形容某個領(lǐng)域的專家、學(xué)者或者非常有才華的人?？梢杂脕肀磉_(dá)對某人在某一門學(xué)科或領(lǐng)域的高水平認(rèn)可和贊賞。

故事起源（Story Origin）：門才這個成語最早出現(xiàn)在《宋史·文苑傳》中，用來形容北宋時期的文學(xué)家黃庭堅。黃庭堅是一位才華出眾、卓有成就的文學(xué)家，他在文學(xué)創(chuàng)作上有著非凡的才能和造詣，因此被稱為“門才”。

成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：形容詞+名詞

例句（Example Sentences）：

1. 他在音樂領(lǐng)域的門才讓人佩服。

2. 她是一位在科學(xué)研究方面有著很高造詣的門才。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以使用“門才”這個成語的結(jié)構(gòu)來記憶，將“門”想象成一個大門，象征著一個領(lǐng)域或?qū)W科，而“才”則代表著才能或造詣。通過想象一個專家或才華出眾的人，站在大門前，展示自己的才能，可以幫助記憶這個成語的含義。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：除了“門才”成語外，還有一些類似的成語，如“一技之長”、“專長”等，它們都可以用來形容某個人在某一領(lǐng)域具有很高的專業(yè)技能或才能。

舉例不同年齡層學(xué)生對這個詞語的造句：

1. 小學(xué)生：他是我們班的數(shù)學(xué)門才，每次考試都能得滿分。

2. 初中生：我妹妹是一位跆拳道門才，已經(jīng)獲得了多個全國比賽的冠軍。

3. 高中生：他是一位文學(xué)界的門才，他的小說被多家出版社爭相出版。

4. 大學(xué)生：她在計算機科學(xué)領(lǐng)域有著很高的門才，是我們系的研究生導(dǎo)師。

5. 成年人：他是一位音樂界的門才，他的演奏技巧令人嘆為觀止。