津般
成語（Idiom）：津津有味
發音（Pronunciation）：jīn jīn yǒu wèi
基本含義（Basic Meaning）：形容非常有興趣、津津樂道
詳細解釋（Detailed Explanation）：津津有味是一個形容詞性成語，表示對某事物或某種活動非常感興趣，樂此不疲地沉浸其中。津津有味一詞中的“津”字原指津水，有滋潤的意思；“味”字原指滋味，引申為趣味。津津有味一詞的意思是指人們對某種事物或活動感到非常有興趣，愿意投入大量時間和精力去體驗和品味。
使用場景（Usage Scenarios）：津津有味一詞常用于形容人們對于閱讀、品味美食、欣賞藝術、參與體育等活動時的興趣和投入程度。同時，也可以用來形容人們對于某個故事、某個話題或某個人的講述非常感興趣，樂于傾聽和參與討論。
故事起源（Story Origin）：津津有味的起源可以追溯到中國古代的《莊子·外物》篇，其中有一則關于孔子和他的弟子子路的對話。孔子告訴子路：“食色，性也；好客，親也；邪佞，勇也；好善，知也；津津有味，樂也。”這段對話中的“津津有味”一詞被引申為對于學習和品味事物的樂趣和興趣。
成語結構（Structure of the Idiom）：津津有味由兩個相同的形容詞性成語“津津”和“有味”組成，表示程度加強。
例句（Example Sentences）：
1. 他對音樂非常感興趣，每天都津津有味地聽著各種不同類型的音樂。
2. 她對于讀書有著津津有味的追求，每本書都能讓她沉浸其中，無法自拔。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以將津津有味這個成語與“津津樂道”這個類似的成語進行對比記憶。同時，可以通過將“津津有味”與“滋味”這個詞進行聯想記憶，幫助記憶該成語的含義。
延伸學習（Extended Learning）：可以進一步學習其他與津津有味類似的成語，如“津津樂道”、“津津樂業”等，擴大對于形容興趣和投入程度的詞語的理解和運用。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：我對于閱讀故事書非常津津有味，每天都迫不及待地想看下一篇故事。
2. 初中生：我對于攝影非常有興趣，每次拍照都能津津有味地體驗到不同的美景。
3. 高中生：我對于學習歷史非常感興趣，每次上歷史課都能津津有味地聆聽老師的講解。
4. 大學生：我對于參與志愿者活動非常有興趣，每次參與都能津津有味地體驗到幫助他人的快樂。
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