成語（Idiom）：厭學綜合征（yàn xué zòng hé zhēng）
發音（Pronunciation）：yàn xué zòng hé zhēng
基本含義（Basic Meaning）：指對學習失去興趣、對學習內容感到厭煩的心理狀態。
詳細解釋（Detailed Explanation）：厭學綜合征是指學生對學習產生疲勞、無法集中精力、缺乏學習動力的心理狀態。這種心理狀態可能由于學習過程中的困難、學習內容的枯燥或者對學習的壓力等原因而產生。
使用場景（Usage Scenarios）：該成語可以用于描述學生在學習過程中出現的厭煩、疲勞和缺乏學習動力的心理狀態。它可以用于教育領域的討論、心理學研究以及家庭教育中的引導和輔導。
故事起源（Story Origin）：暫無相關故事起源。
成語結構（Structure of the Idiom）：該成語由“厭學”、“綜合”和“綜合征”三個詞組成。
例句（Example Sentences）：
1. 小明最近得了厭學綜合征，對學習毫無興趣。
2. 這種厭學綜合征可能是由于學習內容的單調和枯燥所導致的。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過與學生生活中的實際情境聯系起來，例如描述學生在面對某一門學科時產生厭煩和疲勞的情景，以幫助記憶該成語。
延伸學習（Extended Learning）：可以通過閱讀相關的教育心理學書籍或者參加學習方法和心理調適的培訓來進一步了解和解決厭學綜合征的問題。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：我感覺到自己有厭學綜合征，每次看到數學題就覺得頭疼。
2. 初中生：最近我對英語課產生了厭學綜合征，完全提不起學習的興趣。
3. 高中生：考試壓力大，有時候會出現厭學綜合征，覺得學習一點意義都沒有。