市義
基本解釋
據《戰國策·齊策四》載， 馮諼 為 孟嘗君 收債于 薛 ，問：“責(債)畢收，以何市而反？” 孟嘗君 曰：“視吾家所寡有者。” 馮諼 至 薛 召民合券，因悉焚之，民稱萬歲；回 齊 后告 孟嘗君 曰：“君家所寡有者以義耳，竊以為君市義。”后因以“市義”謂邀買人心，博取正義的名聲。 唐 楊炯 《唐昭武校尉曹君神道碑》：“家僮有禮，皆使拜賓；門客多才，咸能市義。” 清 錢謙益 《南京浙江道監察御史曹汝蘭父馳周制》：“種德不見其逢年，市義乃徵于易世。”
成語（Idiom）：市義
發音（Pronunciation）：shì yì
基本含義（Basic Meaning）：市井之義，指平民百姓的普遍認識和見解。
詳細解釋（Detailed Explanation）：市義是由“市”和“義”兩個字組成的成語。市指的是市場，義指的是義理、道理。市義一詞源自于古代中國，用來形容平民百姓的共同認知和普遍理解。這個成語強調了人們對于社會、生活和道德的基本認識，是一種普遍的價值觀。
使用場景（Usage Scenarios）：市義這個成語可以用于描述大眾對于某一事物的共同認知和普遍看法。在日常生活中，當我們需要表達人們普遍接受的道德觀念或社會價值時，可以使用市義來強調這種普遍認知。
故事起源（Story Origin）：市義一詞最早出現在《史記·五帝本紀》中的記載。據說，在古代，有一位叫做伏羲的帝王，他發明了八卦和文字，為人們提供了一種基本的道德規范和社會秩序。他通過市場上流通的貨物和人們的交流，了解到了人們的普遍認識和道德觀念，從而形成了市義這一概念。
成語結構（Structure of the Idiom）：市義是一個由兩個漢字組成的成語，沒有特定的結構。
例句（Example Sentences）：
1. 作為一名政治家，要了解市義，傾聽人民的聲音。
2. 這個電影反映了社會的市義，引起了觀眾的共鳴。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過聯想記憶來記憶這個成語。可以想象自己站在熙熙攘攘的市場中，聽到來自不同人群的聲音和意見，這樣就能夠理解市義的含義。
延伸學習（Extended Learning）：可以進一步學習相關的成語和詞語，如“市井之德”、“市井之言”等，來擴大對市義概念的了解。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：我們應該遵守市義，不說臟話。
2. 初中生：作為一名公民，我們要了解市義，為社會做出貢獻。
3. 高中生：學習市義的同時，我們也要保持獨立思考的能力。
4. 大學生：通過研究市義，我們可以更好地理解社會的發展和變化。
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