育材
成語（Idiom）：育材
發音（Pronunciation）：yù cái
基本含義（Basic Meaning）：培養人才，造就材料
詳細解釋（Detailed Explanation）：育材是一個形容詞性成語，指培養人才、造就材料的意思。它強調通過教育、培養和訓練，使人才得以成長和發展，同時也可以指通過加工、改造和利用材料，使其成為有用的資源。
使用場景（Usage Scenarios）：育材這個成語多用于描述培養人才和開發材料的過程，可以用在教育、科研、工業等領域。比如可以用來形容一個教育機構致力于培養優秀學生的努力，或者一個科研團隊努力開發新材料的過程。
故事起源（Story Origin）：這個成語的起源可以追溯到中國古代的《史記·范睢蔡澤列傳》中的一則故事。故事中，范睢和蔡澤是兩位受到孔子贊賞的學生，他們在學習過程中非常用心，不斷積累知識和修養。后來，范睢成為了一位有學識的官員，而蔡澤則成為了一位有才華的文人。這個故事表達了通過培養和教育，人才可以得以成長和發展的道理。
成語結構（Structure of the Idiom）：育材由兩個字組成，分別是“育”和“材”。其中，“育”表示培養、教育的意思，“材”表示材料、資源的意思。
例句（Example Sentences）：
1. 這所學校非常重視育材，每年都會舉辦各種培訓和比賽活動。
2. 這個研究團隊致力于育材，他們已經成功開發出一種新型材料。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過將“育材”與培養學生和開發材料的過程聯系起來進行記憶。可以想象一個老師在教室里培養學生的形象，同時手上拿著各種材料進行開發的形象，這樣可以幫助記憶和理解。
延伸學習（Extended Learning）：如果對于育材這個成語感興趣，可以進一步了解與教育、培養和材料相關的其他成語，比如“育人才”、“材料利用”等。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：老師每天都在努力育材，希望我們成為優秀的學生。
2. 初中生：學校組織了一次育材活動，我們要利用材料做出有創意的作品。
3. 高中生：老師在課堂上不僅講授知識，還注重育材，培養我們的創新能力。
4. 大學生：大學提供了豐富的資源，我們需要積極參與育材，發展自己的專業能力。
希望以上的學習指南對你有幫助！
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