冉弱
基本解釋
荏弱。 晉 成公綏 《嘯賦》：“或冉弱而柔擾，或澎濞而奔?jí)选！?南朝 齊 王融 《法壽樂·歌供具》：“金華紛冉弱，瓊樹鬱青蔥。” 唐 溫庭筠 《感舊陳情五十韻獻(xiàn)淮南李仆射》：“冉弱營中柳，披敷幕下蓮。” 清 和邦額 《夜譚隨錄·邱生》：“ 娟 體雖冉弱，頗能支也。”
成語（Idiom）：冉弱
發(fā)音（Pronunciation）：rǎn ruò
基本含義（Basic Meaning）：形容力量薄弱，無能無力。
詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：冉弱原指草木初生，幼小無力，后引申為形容力量或能力薄弱，無力應(yīng)對(duì)困難或挑戰(zhàn)。
使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：常用于形容個(gè)人、組織或國家等在面對(duì)困境時(shí)力量薄弱，無法應(yīng)對(duì)的情況。
故事起源（Story Origin）：冉弱一詞最早出現(xiàn)在《左傳·昭公十一年》中，原文是“冉冉者，弱也”，意為“生長(zhǎng)得很緩慢，非常脆弱”。后來，冉弱逐漸演變成一個(gè)成語，用來形容力量薄弱的情況。
成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：形容詞+形容詞。
例句（Example Sentences）：
1. 這支軍隊(duì)人數(shù)雖多，但實(shí)力冉弱，很難取得勝利。
2. 他雖然有很多想法，但因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)不足，所以在實(shí)施上顯得冉弱。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過聯(lián)想記憶，將“冉弱”與草木初生的形象聯(lián)系起來，想象一個(gè)幼小的植物剛剛破土而出，顯得非常脆弱，無法抵抗外界的風(fēng)雨。
延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)其他與“冉弱”相關(guān)的成語，如“力不從心”、“弱不禁風(fēng)”等，以豐富詞匯和理解能力。
舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語的造句：
1. 小學(xué)生：我弟弟才五歲，力量很冉弱，連個(gè)籃球都舉不起來。
2. 初中生：我們學(xué)校的籃球隊(duì)實(shí)力冉弱，每次比賽都很難取得好成績(jī)。
3. 高中生：政府的應(yīng)對(duì)措施冉弱，導(dǎo)致疫情無法有效控制。
4. 大學(xué)生：我在剛開始工作時(shí)感到自己的能力冉弱，需要不斷學(xué)習(xí)和提升。
希望以上的學(xué)習(xí)指南能幫助你更好地理解和運(yùn)用“冉弱”這個(gè)成語。
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