漢元
基本解釋
漢 初。《漢書·平帝紀(jì)》:“ 漢 元至今,十有餘萬人,雖有王侯之屬,莫能相糾,或陷入刑罪,教訓(xùn)不至之咎也。” 王先謙 補(bǔ)注:“ 胡 注:‘ 漢 元, 漢 初也。’” 漢 王符 《潛夫論·本政》:“遠(yuǎn)跡 漢 元以來,驕貴之臣,每受罪誅。”《后漢書·翟酺傳》:“今外戚寵幸,功均造化, 漢 元以來,未有等比。”
成語(Idiom):漢元
發(fā)音(Pronunciation):hàn yuán
基本含義(Basic Meaning):指中國(guó)的疆土和文化的起源,也可表示中國(guó)的根基和源泉。
詳細(xì)解釋(Detailed Explanation):漢元是由“漢”和“元”兩個(gè)字組成的成語。其中,“漢”指的是中國(guó)歷史上的漢族,也代表了中國(guó)文化的豐富和底蘊(yùn);“元”指的是起源和根源。因此,漢元這個(gè)成語表示中國(guó)的疆土和文化的起源,同時(shí)也隱含著中國(guó)的根基和源泉。
使用場(chǎng)景(Usage Scenarios):漢元這個(gè)成語常用于強(qiáng)調(diào)中國(guó)的歷史和文化的重要性,以及中國(guó)人民的自豪感。可以在各種場(chǎng)合使用,特別是在國(guó)慶節(jié)、春節(jié)等與中國(guó)文化和傳統(tǒng)有關(guān)的場(chǎng)合。
故事起源(Story Origin):漢元這個(gè)成語的起源可以追溯到中國(guó)古代的歷史和文化。漢代是中國(guó)歷史上的一個(gè)重要時(shí)期,漢族也是中國(guó)的主要民族之一。元代是中國(guó)歷史上的一個(gè)朝代,同時(shí)也是中國(guó)文化發(fā)展的一個(gè)重要時(shí)期。因此,漢元成語的出現(xiàn)可以說是對(duì)中國(guó)歷史和文化的崇敬和致敬。
成語結(jié)構(gòu)(Structure of the Idiom):漢元成語由兩個(gè)字組成,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單明了。
例句(Example Sentences):
1. 中國(guó)是漢元,我們要傳承和發(fā)揚(yáng)中華文化。
2. 漢元是中華民族的驕傲,我們要為之努力奮斗。
記憶技巧(Memory Techniques):可以通過聯(lián)想記憶的方式記憶漢元這個(gè)成語。可以想象漢代和元代的歷史場(chǎng)景,以及中國(guó)文化的豐富和底蘊(yùn),從而幫助記憶這個(gè)成語的含義。
延伸學(xué)習(xí)(Extended Learning):如果想深入了解中國(guó)的歷史和文化,可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)漢代和元代的歷史,以及中國(guó)古代文化的發(fā)展和影響。此外,還可以學(xué)習(xí)其他與中國(guó)歷史和文化有關(guān)的成語和詞語,拓寬自己的知識(shí)面。
舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語的造句:
1. 小學(xué)生:我喜歡學(xué)習(xí)漢元,了解中國(guó)的歷史和文化。
2. 初中生:漢元代表了中國(guó)的根基和源泉,我們要傳承和發(fā)揚(yáng)下去。
3. 高中生:漢元是中華民族的驕傲,我們要為之努力奮斗,為國(guó)家的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
4. 大學(xué)生:漢元成語體現(xiàn)了中國(guó)的疆土和文化的起源,我們要深入研究中國(guó)的歷史和文化,為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量。