成語(yǔ)（Idiom）：縫窮（fèng qióng）

發(fā)音（Pronunciation）：fèng qióng

基本含義（Basic Meaning）：形容貧窮到了極點(diǎn)，沒(méi)有一點(diǎn)余地。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：縫窮一詞源于宋代文學(xué)家辛棄疾的《青玉案·元夕》：“窮矣獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下。”其中“窮矣”意為極度貧窮，而“獨(dú)善其身”表示仍能保持高尚的品德。而成語(yǔ)“縫窮”則是將“窮矣”一詞中的“窮”和“獨(dú)善其身”中的“獨(dú)善”合并而來(lái)，形容貧窮到了極點(diǎn)，沒(méi)有一點(diǎn)余地。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：常用于形容某人或某物貧窮到了極點(diǎn)，無(wú)法再有任何改變的情況。

故事起源（Story Origin）：成語(yǔ)“縫窮”源于宋代文學(xué)家辛棄疾的《青玉案·元夕》。辛棄疾以“窮矣獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下”表達(dá)了自己在貧困中仍能保持高尚品德的心境，而后來(lái)人將其中的“窮矣”和“獨(dú)善”合并為“縫窮”，用以形容貧窮到了極點(diǎn)，沒(méi)有一點(diǎn)余地。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：“縫窮”是由兩個(gè)漢字組成的固定短語(yǔ)。

例句（Example Sentences）：

1. 他家的生活水平已經(jīng)縫窮到無(wú)法維持基本生活需求。

2. 在縫窮的情況下，他仍然保持樂(lè)觀的心態(tài)，努力工作。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以將“縫窮”與“極窮”進(jìn)行聯(lián)想記憶，因?yàn)椤翱p窮”意味著貧窮到了極點(diǎn)。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以學(xué)習(xí)其他與貧窮相關(guān)的成語(yǔ)，如“貧窮潦倒”、“一貧如洗”等。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：

1. 小學(xué)生：他的家庭非常縫窮，他沒(méi)有錢買新書(shū)包。

2. 初中生：即使在縫窮的情況下，我們也應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，改變自己的命運(yùn)。

3. 高中生：他家境縫窮，但他通過(guò)努力考上了大學(xué)。

4. 大學(xué)生：畢業(yè)后面臨縫窮的壓力，我們要做好就業(yè)準(zhǔn)備。

5. 成年人：即使遇到困難，也不要陷入縫窮的境地，要積極尋找解決辦法。