成語（Idiom）：撫心自問（fǔ xīn zì wèn）

發音（Pronunciation）：fǔ xīn zì wèn

基本含義（Basic Meaning）：反省自問自己的行為、思想是否正確，是否符合道德標準。

詳細解釋（Detailed Explanation）：撫心自問是指在某種情況下，對自己的行為、思想進行反省和自我審視，以確定是否符合道德規范和倫理原則。它強調了個人的自我意識和自我約束能力，是一種自我反省的行為。

使用場景（Usage Scenarios）：撫心自問常常用于提醒人們在面臨抉擇或做出決策時應該審視自己的內心，思考自己的行為是否合適。它可以用于各種場合，無論是個人生活、工作還是社交交往，都可以通過撫心自問來反思自己的行為和思想。

故事起源（Story Origin）：撫心自問的故事起源于中國古代的一位名叫林則徐的官員。林則徐是清朝末年的一位重要官員，他在福建任職時，面臨著英國人的鴉片貿易侵略。他深感國家危機，于是決定毅然擔起責任，發動了福建人民的抵抗。在這個過程中，他經常撫心自問，反思自己的行為是否符合正義和道德，是否為國家和人民負責。最終，他成功地啟發了人民的民族自尊心和愛國情感，為中國近代史的發展做出了重要貢獻。

成語結構（Structure of the Idiom）：撫心自問由四個漢字組成，分別是“撫”、“心”、“自”、“問”。

例句（Example Sentences）：

1. 我們在做出決策之前，應該先撫心自問，確保我們的行動符合道德準則。

2. 在面對困難時，我們需要撫心自問，找到解決問題的辦法。

3. 無論做什么事情，都要時常撫心自問，確保自己的行為合乎原則。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以將“撫心自問”分解為兩個部分進行記憶。首先，撫心可以理解為用手輕撫心臟的動作，表示反思和自省。其次，自問可以理解為自己提出問題并回答問題的過程。通過將兩個部分結合在一起，可以更容易地記憶和理解這個成語的含義。

延伸學習（Extended Learning）：撫心自問是一種重要的思維方式和行為準則。除了在個人生活中使用外，它也可以應用于領導力發展、道德教育和團隊合作等方面。進一步學習可以探索相關的道德倫理理論，如康德的道德哲學和亞里士多德的德性倫理學等。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：

1. 小學生：我在做作業的時候，會撫心自問是否認真完成了每一道題目。

2. 初中生：我在面對誘惑時，會撫心自問是否應該選擇正確的道路。

3. 高中生：我在做出重要決策時，會撫心自問是否考慮了所有的利弊。

希望這個關于“撫心自問”的學習指南對你有所幫助！