基本解釋

記載名位尊卑之書?！?a href="/r_ci_d180d23c2351d6de8f1fe808c55a5e23/" target="_blank">周禮·秋官·小行人》：“小行人，掌邦國賓客之禮籍，以待四方之使者?！?鄭玄 注：“禮籍，名位尊卑之書?！?賈公彥 疏引 陸德明 釋文：“名位尊卑，以解禮也；之書，以解籍也。”《慎子·威德》：“法制禮籍所以立公義也。”

成語（Idiom）：禮籍（lǐ jí）

發音（Pronunciation）：lǐ jí

基本含義（Basic Meaning）：禮貌和禮儀

詳細解釋（Detailed Explanation）：禮籍是指遵守禮貌和禮儀的行為。它強調了人們在社交場合中應該尊重他人、謙虛有禮，遵循社會規范和道德準則。

使用場景（Usage Scenarios）：禮籍常用于描述人們在正式場合、宴會、聚會等社交活動中的行為。它提醒人們要注意自己的言行舉止，展現出文明、禮貌和尊重他人的態度。

故事起源（Story Origin）：《禮記》是中國古代的一本經典著作，是儒家學派的重要文化遺產。其中有一篇篇名為《禮記·禮運篇》。在這篇文章中，有一句話“禮義之所生者，禮之籍也”，意思是禮儀的產生是為了維護社會秩序和道德準則。后來，人們將“禮義之所生者，禮之籍也”簡化為“禮籍”，用來形容人們遵守禮貌和禮儀的行為。

成語結構（Structure of the Idiom）：禮籍是由兩個漢字組成的成語，其中“禮”指禮貌和禮儀，“籍”指記錄和記載。這個成語通過“禮”和“籍”兩個字的結合，形象地描述了人們遵守禮貌和禮儀的行為，以及禮儀的重要性。

例句（Example Sentences）：

1. 在重要的會議上，我們必須遵守禮籍，不得擅自打斷他人發言。

2. 他的禮貌和細心體現了他對別人的尊重，真是一個遵守禮籍的人。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過以下方法記憶“禮籍”這個成語：

1. 制作閃卡：在一張卡片上寫下“禮籍”，在另一張卡片上寫下該成語的含義和用法。反復閱讀和回顧這些卡片，加深記憶。

2. 聯想記憶法：將“禮籍”聯想為一個禮品盒，里面裝滿了禮物和書籍。想象自己在打開這個禮品盒時，要遵守禮貌和禮儀，以尊重他人。

延伸學習（Extended Learning）：想要進一步學習有關禮貌和禮儀的知識，可以閱讀相關書籍或參加禮儀培訓課程。同時，可以通過觀察身邊的人們的行為，學習他們如何遵守禮貌和禮儀。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：

1. 小學生：我們應該遵守禮籍，不說臟話和粗話。

2. 初中生：作為學生代表，我會遵守禮籍，發言時注意措辭，以示尊重。

3. 高中生：在校外實習時，我們要遵守禮籍，尊重對方的工作和權威。

4. 大學生：參加社交活動時，我們要遵守禮籍，不僅代表自己，也代表學校的形象。