基本解釋

小罪?！?a href="/r_ci_54f8e30846aa2037f43c1b2e69b6b054/" target="_blank">新唐書·后妃傳上·文德長孫皇后》：“及大漸，與帝決，時 玄齡 小譴就第，后曰：‘ 玄齡 久事陛下，預奇計秘謀，非大故，愿勿置也?！?宋 沉括 《夢溪筆談·人事一》：“﹝ 劉廷式 ﹞嘗坐小譴，監司欲逐之，嘉其美行，遂為闊畧?！?/p>

成語（Idiom）：小譴

發音（Pronunciation）：xiǎo qiǎn

基本含義（Basic Meaning）：指對別人的過錯或錯誤進行輕微的責備或批評。

詳細解釋（Detailed Explanation）：小譴是由“小”和“譴”兩個字組成的成語。其中，“小”表示輕微、不嚴重，而“譴”表示責備、批評。小譴的基本含義是對別人的過錯或錯誤進行輕微的責備或批評，不過不涉及到嚴厲的懲罰或譴責。

使用場景（Usage Scenarios）：小譴一般用于形容對別人的過錯或錯誤進行輕微的批評，常見于日常生活、工作或學習中。可以用來表示對他人的錯誤行為進行溫和的指責，以達到改正錯誤的目的。

故事起源（Story Origin）：小譴這個成語最早出現在《莊子·大宗師》一篇文章中。文章中說，孔子曾經對魯國的魯莊公說：“君子不諫，誰諫？”這句話的意思是說，作為一個君子，如果不對別人的過錯進行指責和批評，那么誰還會去指責和批評呢？這也就是小譴的由來。

成語結構（Structure of the Idiom）：小譴是一個由兩個漢字組成的成語，其中“小”是形容詞，表示輕微、不嚴重；“譴”是動詞，表示責備、批評。

例句（Example Sentences）：

1. 他對我的錯誤只是輕輕地小譴了一下，沒有嚴厲的批評。

2. 老師對學生的小錯誤進行小譴，希望他們能夠改正并進步。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過聯想記憶來記住小譴這個成語?？梢詫ⅰ靶　毕胂蟪梢粋€小人，而“譴”則是小人在責備別人。這樣可以形象地表達小譴的含義，幫助記憶。

延伸學習（Extended Learning）：了解更多與小譴相關的成語，如大譴、譴責等，可以深入學習成語的用法和意義。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：

1. 幼兒園學生：小明小譴了小紅的過錯，希望她能夠改正。

2. 小學生：老師小譴了我一下，讓我注意不要再犯同樣的錯誤。

3. 初中生：他對我的錯誤進行了小譴，讓我反思自己的行為。

4. 高中生：老師對我們的錯誤進行了小譴，希望我們能夠吸取教訓。

5. 大學生：教授對我的研究成果進行了小譴，希望我能夠進一步改進。