成語（Idiom）：詰難（jié nán）

發(fā)音（Pronunciation）：jié nán

基本含義（Basic Meaning）：指以嚴(yán)厲的言辭質(zhì)問、質(zhì)疑他人，追究事情的真相和原因。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：詰難是由兩個(gè)字組成的成語，詰意為質(zhì)問、追究，難意為困難、問題。詰難的含義是通過嚴(yán)厲的言辭追究他人的言行，揭露事情的真相和原因，以達(dá)到解決問題的目的。這個(gè)成語常用于批評(píng)、討論、辯論等場(chǎng)合，表示對(duì)他人觀點(diǎn)、言行的質(zhì)疑和追究。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：詰難常用于以下場(chǎng)景：

1. 辯論會(huì)：在辯論會(huì)上，可以使用詰難來質(zhì)疑對(duì)方的觀點(diǎn)，揭示問題的真相。

2. 會(huì)議討論：在會(huì)議討論中，可以使用詰難來追究事情的原因和責(zé)任，以達(dá)到解決問題的目的。

3. 口頭辯論：在口頭辯論中，可以使用詰難來質(zhì)疑對(duì)方的言辭和觀點(diǎn)，以展示自己的邏輯思維能力。

故事起源（Story Origin）：關(guān)于詰難的具體故事起源暫無確切記錄。

成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：動(dòng)詞 + 形容詞

例句（Example Sentences）：

1. 在辯論中，他詰難對(duì)方的觀點(diǎn)，揭示了問題的本質(zhì)。

2. 他經(jīng)常詰難他人，以此展示自己的批判思維能力。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過以下方法記憶詰難這個(gè)成語：

1. 關(guān)聯(lián)記憶法：將詰難與質(zhì)疑、追究這些相關(guān)的詞語進(jìn)行關(guān)聯(lián)，加深記憶。

2. 創(chuàng)造聯(lián)想：可以將詰難聯(lián)想為一位嚴(yán)厲的老師，不斷質(zhì)問學(xué)生，追究他們的錯(cuò)誤，以幫助他們進(jìn)步。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)以下內(nèi)容：

1. 學(xué)習(xí)其他與批評(píng)、質(zhì)疑相關(guān)的成語，如盤問、追根究底等。

2. 學(xué)習(xí)辯論技巧和邏輯思維，提升自己的辯論能力。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語的造句：

1. 小學(xué)生：老師詰難我為什么沒有完成作業(yè)。

2. 初中生：他在辯論中詰難對(duì)方的觀點(diǎn)，證明自己是正確的。

3. 高中生：學(xué)生會(huì)辯論賽上，他用詰難的方式質(zhì)疑對(duì)方的觀點(diǎn)，贏得了辯論比賽。