憃拙
成語(Idiom):憃拙 (wěi zhuō)
發(fā)音(Pronunciation):wěi zhuō
基本含義(Basic Meaning):愚笨,愚昧無知。
詳細解釋(Detailed Explanation):憃拙是一個形容詞,用來形容人愚笨、愚昧無知的狀態(tài)。這個詞語中的“憃”意為愚昧,無知;“拙”則表示笨拙。憃拙形容一個人思維遲鈍,知識面狹窄,行動不靈活,缺乏智慧和才智。
使用場景(Usage Scenarios):憃拙一詞通常用于形容一個人的智力水平低下,或者對某個領(lǐng)域的知識了解不足。可以用來描述一個人在學習、工作或生活中的表現(xiàn)不佳,缺乏靈活性和創(chuàng)造力,思維僵化。
故事起源(Story Origin):憃拙一詞最早出現(xiàn)在《漢書·荀彧傳》中。據(jù)說,當時有人問荀彧關(guān)于治國之道的問題,荀彧回答稱自己“憃拙無知”,意思是自己愚笨無能,不足以給出明確的答案。這個故事被后人引用,使得憃拙成為一個用來形容愚笨無知的詞語。
成語結(jié)構(gòu)(Structure of the Idiom):憃拙是一個由兩個形容詞組成的成語,表示一個人智力水平低下,缺乏才智和智慧。
例句(Example Sentences):
1. 他雖然勤奮,但由于憃拙,總是學不好數(shù)學。
2. 她的憃拙使得她在工作中缺乏創(chuàng)新和靈活性。
記憶技巧(Memory Techniques):可以通過聯(lián)想記憶來記憶憃拙這個詞語。可以想象一個人頭腦中空空如也,思維遲緩,行動笨拙,就像一個憃拙的人一樣。
延伸學習(Extended Learning):如果想要提高自己的智力和才智,可以通過閱讀、學習和思考來拓寬自己的知識面,提升自己的思維能力和創(chuàng)造力。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:
1. 小學生:他數(shù)學成績一直不好,被老師說成是憃拙。
2. 初中生:他雖然憃拙,但他努力學習,取得了不錯的成績。
3. 高中生:他在科學實驗中總是憃拙,經(jīng)常出錯。
4. 大學生:他憃拙的表現(xiàn)使得他在團隊合作中顯得笨拙和不靈活。
5. 成年人:他雖然年紀大了,但他并不憃拙,思維仍然敏捷。