成語(yǔ)（Idiom）：肅謹(jǐn)（sù jǐn）

發(fā)音（Pronunciation）：sù jǐn

基本含義（Basic Meaning）：形容態(tài)度莊重，思慮周詳，嚴(yán)肅謹(jǐn)慎。

詳細(xì)解釋?zhuān)―etailed Explanation）：肅謹(jǐn)是由形容詞“肅”和動(dòng)詞“謹(jǐn)”組成的成語(yǔ)。肅謹(jǐn)形容人的態(tài)度莊重，思慮周詳，嚴(yán)肅謹(jǐn)慎。在做事情時(shí)，肅謹(jǐn)?shù)娜藭?huì)認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)細(xì)節(jié)，不馬虎草率，以確保事情的順利進(jìn)行。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：肅謹(jǐn)常用于形容人的思維和行為，特別是在重要場(chǎng)合或嚴(yán)肅的工作中。例如，肅謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度在科學(xué)研究、法律審判和公共事務(wù)中非常重要。此外，肅謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度也適用于個(gè)人生活中的決策和行動(dòng)。

故事起源（Story Origin）：《左傳·宣公二十九年》中有一則故事與肅謹(jǐn)有關(guān)。故事講述了一個(gè)叫鮑叔牙的人，他在接受周宣王的任命時(shí)非常肅謹(jǐn)，不敢有絲毫馬虎。這個(gè)故事成為了肅謹(jǐn)這個(gè)成語(yǔ)的來(lái)源。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：肅謹(jǐn)是由形容詞“肅”和動(dòng)詞“謹(jǐn)”組成的成語(yǔ)，屬于形容詞+動(dòng)詞的結(jié)構(gòu)。

例句（Example Sentences）：

1. 他的研究工作一向肅謹(jǐn)，從不馬虎。

2. 在面對(duì)重要決策時(shí)，我們必須保持肅謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。

記憶技巧（Memory Techniques）：記憶成語(yǔ)“肅謹(jǐn)”的方法可以是將其與一個(gè)莊重嚴(yán)肅的場(chǎng)景聯(lián)系起來(lái)，例如一個(gè)人在莊重地面對(duì)重要考試或重要演講時(shí)的形象。同時(shí)，可以將“肅謹(jǐn)”這個(gè)詞與其含義“態(tài)度莊重，思慮周詳，嚴(yán)肅謹(jǐn)慎”進(jìn)行關(guān)聯(lián)，幫助記憶。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：了解更多與肅謹(jǐn)相關(guān)的成語(yǔ)，例如“謹(jǐn)言慎行”、“嚴(yán)以律己”等，可以幫助加深對(duì)肅謹(jǐn)?shù)睦斫夂蛻?yīng)用。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：

1. 小學(xué)生：在考試前，我會(huì)對(duì)每個(gè)問(wèn)題都非常肅謹(jǐn)?shù)厮伎肌?/p>

2. 初中生：作為學(xué)生會(huì)的主席，我必須對(duì)每一項(xiàng)決策都保持肅謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。

3. 高中生：參加高考是一件非常重要的事情，我會(huì)以肅謹(jǐn)?shù)男膽B(tài)備考。

4. 大學(xué)生：在進(jìn)行科研工作時(shí)，我會(huì)保持肅謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，以確保實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性。

5. 成年人：在處理重要的商務(wù)事務(wù)時(shí)，我會(huì)以肅謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對(duì)待，以確保一切順利進(jìn)行。