分株
基本解釋
將植物的根、莖基部長出的小分枝與母株相連的地方切斷，然后分別栽植，使之長成獨立的新植株的繁殖方法。此法簡單易行，成活快。園藝上廣泛應用。
英文翻譯
1.plant division; division of suckers
成語（Idiom）：分株（fēn zhū）
發(fā)音（Pronunciation）：fēn zhū
基本含義（Basic Meaning）：指同根分離，分開發(fā)展。
詳細解釋（Detailed Explanation）：分株是指將同一根的植物分開，分別種植，使其獨立發(fā)展。在成語中，分株比喻同一團體、組織或集體因某種原因而分裂成兩個或多個獨立的個體，各自發(fā)展。
使用場景（Usage Scenarios）：分株一般用于描述人際關(guān)系或組織關(guān)系的變化，特別是指因為意見不合、利益沖突等原因而分裂成獨立個體的情況。可以用于描述政治、經(jīng)濟、文化等領(lǐng)域中的分裂現(xiàn)象。
故事起源（Story Origin）：成語“分株”源于中國古代的農(nóng)耕文化。在農(nóng)業(yè)社會中，人們常常需要將同一根的植物分開，分別種植，以便每株植物都能夠得到充足的養(yǎng)分和生長空間。這個過程中，植物被分開，獨立生長，成為了“分株”的象征。
成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：動賓式成語，由動詞“分”和名詞“株”組成。
例句（Example Sentences）：
1. 由于意見分歧，他們最終選擇了分株，各自發(fā)展。
2. 這個團隊分株后，各自成立了獨立的公司。
3. 政黨內(nèi)部產(chǎn)生分裂，分株成立了兩個新的政黨。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過將“分株”與植物的繁殖方式聯(lián)系起來，想象在分株過程中，植物被分開，各自獨立生長。可以通過觀察植物的分株過程或者畫一幅圖來幫助記憶。
延伸學習（Extended Learning）：可以進一步學習與“分株”相關(guān)的成語，如“分崩離析”、“分道揚鑣”等，了解它們的含義和用法。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：我們班上因為意見不合，分株成了兩個小組。
2. 初中生：這個社團分株后，有的人去了音樂社團，有的人去了美術(shù)社團。
3. 高中生：這個學校的學生會分株了，成立了兩個獨立的學生組織。
4. 大學生：由于利益分歧，這個團隊最終分株成了兩個獨立的公司。
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