成語(yǔ)（Idiom）：跛足從事 (bǎ zú cóng shì)

發(fā)音（Pronunciation）：bǎ zú cóng shì

基本含義（Basic Meaning）：指身體有殘疾或缺陷，但仍堅(jiān)持從事某種工作或事業(yè)。

詳細(xì)解釋?zhuān)―etailed Explanation）：跛足從事這個(gè)成語(yǔ)的字面意思是指行走時(shí)有殘疾的腳繼續(xù)從事某項(xiàng)活動(dòng)。在引申意義上，這個(gè)成語(yǔ)用來(lái)形容一個(gè)人雖然有困難或障礙，但仍然堅(jiān)持做某件事情，不放棄努力。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：這個(gè)成語(yǔ)常用于表達(dá)一個(gè)人不畏困難，堅(jiān)持不懈地追求自己的目標(biāo)或事業(yè)?？梢杂糜诠膭?lì)他人不要因?yàn)槔щy而放棄，堅(jiān)持自己的夢(mèng)想和追求。

故事起源（Story Origin）：跛足從事這個(gè)成語(yǔ)的故事起源于中國(guó)古代的一位文學(xué)家叫楊雄。楊雄因?yàn)樾r(shí)候腳有殘疾，行走困難，但他并沒(méi)有因此放棄學(xué)習(xí)和從事文學(xué)創(chuàng)作。他通過(guò)堅(jiān)持努力，最終成為了一位著名的文學(xué)家，被后人用“跛足從事”來(lái)形容他的奮斗精神。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：跛足從事是一個(gè)動(dòng)賓短語(yǔ)，由“跛足”和“從事”兩個(gè)部分組成。

例句（Example Sentences）：

1. 他雖然身體有殘疾，但他一直跛足從事教育工作，對(duì)學(xué)生有很大的影響。

2. 她因?yàn)榧彝サ睦щy而面臨很多挑戰(zhàn)，但她仍然跛足從事創(chuàng)業(yè)，取得了很大的成功。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過(guò)將“跛足”和“從事”這兩個(gè)詞進(jìn)行聯(lián)想來(lái)記憶這個(gè)成語(yǔ)。想象一個(gè)人雖然腳有殘疾，但仍然堅(jiān)持從事某種工作或事業(yè)，展現(xiàn)出堅(jiān)持不懈的精神。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)其他與堅(jiān)持不懈、奮斗精神相關(guān)的成語(yǔ)，如“鍥而不舍”、“堅(jiān)持不懈”等，來(lái)豐富自己的詞匯量和表達(dá)能力。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：

1. 小學(xué)生：盡管他腿腳不好，但他一直跛足從事籃球運(yùn)動(dòng)，成為了我們學(xué)校的籃球隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)。

2. 初中生：她雖然有學(xué)習(xí)困難，但她跛足從事學(xué)習(xí)，通過(guò)自己的努力，取得了很好的成績(jī)。

3. 高中生：盡管他面臨很多挑戰(zhàn)，但他跛足從事音樂(lè)創(chuàng)作，最終成為了一位成功的音樂(lè)家。