詳細(xì)解釋
詞語(yǔ)解釋
wén zhāo wǔ mù ㄨㄣˊ ㄓㄠ ㄨˇ ㄇㄨˋ文昭武穆
古代宗法制度，宗廟位次，始祖廟居中，以下父子遞為昭穆，左為昭，右為穆。祭祀時(shí)，子孫也按昭穆，左右排列行禮。 周文王 於 周 為穆， 文王 之子 武王 則為昭，而 武王 之子 成王 又為穆。“文昭武穆”原指 文王 的子孫眾多，后則泛稱子孫繁衍。 南朝 陳 徐陵 《勸進(jìn)梁元帝表》：“其 文 昭 武 穆，跗蕚也如彼；天平地成，功業(yè)也如此。” 唐 楊炯 《唐右將軍魏哲神道碑》：“ 文 昭 武 穆，方駕齊驅(qū)；公子王孫，朱輪華轂。”參閱《文獻(xiàn)通考·宗廟一》。
成語(yǔ)詞典已有該詞條：文昭武穆
成語(yǔ)（Idiom）：文昭武穆（wén zhāo wǔ mù）
發(fā)音（Pronunciation）：wén zhāo wǔ mù
基本含義（Basic Meaning）：指一個(gè)人的文化修養(yǎng)高深而又有武勇果敢的品質(zhì)。形容一個(gè)人既有文化修養(yǎng)，又有軍事才能。
詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：文昭武穆是由“文昭”和“武穆”兩個(gè)成語(yǔ)組合而成。其中，“文昭”指文化顯達(dá)、才華出眾；“武穆”指武勇英武、勇猛果斷。文昭武穆形容一個(gè)人既有深厚的文化修養(yǎng)，又有勇猛果敢的武勇品質(zhì)。
使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：常用于形容有文化修養(yǎng)且具備軍事才能的人，特別是在古代將領(lǐng)或政治家身上。
故事起源（Story Origin）：《史記·陳涉世家》中有一段記載：“文昭武穆，天下莫敵。”這句話形容項(xiàng)羽的才華和勇猛，意味著他既有文化修養(yǎng)，又有武勇才能。后來，人們將“文昭武穆”作為一個(gè)成語(yǔ)，用來形容一個(gè)人的文化修養(yǎng)和武勇品質(zhì)。
成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：文昭武穆是由兩個(gè)成語(yǔ)組合而成。
例句（Example Sentences）：
1. 他不僅在文學(xué)方面有很高的造詣，還是一位杰出的將領(lǐng)，真是文昭武穆。
2. 這位政治家既有卓越的才華，又有堅(jiān)定的決心，是當(dāng)之無愧的文昭武穆。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以將“文昭”與“武穆”兩個(gè)成語(yǔ)的含義分別記憶，然后結(jié)合起來理解“文昭武穆”的含義。可以想象一位學(xué)者身穿鎧甲，既能寫出優(yōu)美的詩(shī)文，又能在戰(zhàn)場(chǎng)上英勇無畏，這樣的形象可以幫助記憶這個(gè)成語(yǔ)的含義。
延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進(jìn)一步了解古代文化人物的生平和成就，了解他們的文化修養(yǎng)和軍事才能是如何相輔相成的。也可以學(xué)習(xí)其他類似的成語(yǔ)，如“文武雙全”、“文質(zhì)彬彬、武功高強(qiáng)”等。
舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：
1. 小學(xué)生：我要努力學(xué)習(xí)，將來成為一個(gè)文昭武穆的人。
2. 初中生：他不僅在學(xué)業(yè)方面優(yōu)秀，還在體育運(yùn)動(dòng)中表現(xiàn)出色，真是一個(gè)文昭武穆的人。
3. 高中生：他既有優(yōu)秀的文學(xué)才華，又在軍事訓(xùn)練中表現(xiàn)出色，是一個(gè)真正的文昭武穆之人。