基本解釋

謂教化普及。 晉 張協(xié) 《雜詩》：“時(shí)至萬寳成，化周天地復(fù)?！?南朝 梁 任昉 《為齊宣德皇后答梁王令》：“德冠二儀，化周群動(dòng)，生民以來，一人而已。”

成語（Idiom）：化周

發(fā)音（Pronunciation）：huà zhōu

基本含義（Basic Meaning）：改變形勢(shì)，扭轉(zhuǎn)局面。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：化周是一個(gè)由兩個(gè)字組成的成語，其中“化”指的是改變，轉(zhuǎn)變，“周”指的是形勢(shì)、局面?；苓@個(gè)成語形容能夠改變困境，扭轉(zhuǎn)局面，使事情朝著好的方向發(fā)展。

使用場景（Usage Scenarios）：化周這個(gè)成語常常用來形容一個(gè)人或者一種力量能夠在關(guān)鍵時(shí)刻改變困境，扭轉(zhuǎn)局面。可以用來形容在戰(zhàn)爭、比賽、考試等各種場合中，能夠逆轉(zhuǎn)敗局，贏得勝利。

故事起源（Story Origin）：《史記》中記載了一個(gè)關(guān)于化周的故事。相傳，在古代，周王朝的國力日漸衰弱，國內(nèi)外形勢(shì)嚴(yán)峻。當(dāng)時(shí)，有一位名叫周公的賢臣，他以聰明才智和卓越的政治手腕，成功地改變了周王朝的命運(yùn)，使其重新恢復(fù)了國力，扭轉(zhuǎn)了衰敗的局面。后來人們就用化周來形容能夠改變形勢(shì)的人或力量。

成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：化周是由兩個(gè)漢字組成的成語，其中“化”為動(dòng)詞，“周”為名詞。

例句（Example Sentences）：

1. 在比賽中，他化周的能力讓人刮目相看。

2. 這位領(lǐng)導(dǎo)在危機(jī)時(shí)刻化周，成功地挽救了公司。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以將“化周”與“改變周圍”的意思聯(lián)系起來，這樣有助于記憶這個(gè)成語的含義。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：了解更多與改變形勢(shì)、扭轉(zhuǎn)局面相關(guān)的成語，例如“逆轉(zhuǎn)乾坤”、“扭轉(zhuǎn)乾坤”等。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語的造句：

1. 小學(xué)生：我在游戲中化周，最后獲得了勝利。

2. 初中生：老師的指導(dǎo)幫助我化周，考試取得了好成績。

3. 高中生：在比賽中，隊(duì)長的領(lǐng)導(dǎo)能力幫助我們化周，贏得了比賽。

4. 大學(xué)生：在創(chuàng)業(yè)過程中，我們要有化周的能力，才能應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)。

5. 成年人：在職場中，我們需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己，以化周應(yīng)對(duì)變化的形勢(shì)。