立主
基本解釋
竭力主張。《水滸傳》第六十回：“ 宋江 立主教 公孫勝 傳授五雷天心正法與 樊瑞 ， 樊瑞 大喜。”《水滸傳》第六八回：“ 吳用 不肯，立主叫 盧員外 帶同 燕青 ，引領五百步軍，平川小路聽號。”
成語（Idiom）：立主
發音（Pronunciation）：lì zhǔ
基本含義（Basic Meaning）：指明確立立場或主張，表明自己的立場或觀點。
詳細解釋（Detailed Explanation）：立主是由動詞“立”和名詞“主”組成的成語。動詞“立”表示確定、確立，名詞“主”表示主張、觀點。立主的含義是指明確立立場或主張，表明自己的立場或觀點。
使用場景（Usage Scenarios）：立主常用于表達明確的立場或觀點，用于辯論、演講、討論等場合。可以用來表達對某一事物的堅定態度，也可以用來表達對某一問題的明確看法。
故事起源（Story Origin）：立主這個成語的起源可以追溯到中國古代的一位思想家墨子。墨子是中國古代儒家學派的重要代表人物之一，他提倡兼愛、非攻等思想。他認為人們應該明確立立場或主張，表明自己的立場或觀點，以便更好地與他人進行交流和辯論。因此，墨子的思想對于立主這個成語的形成產生了重要影響。
成語結構（Structure of the Idiom）：動詞+名詞
例句（Example Sentences）：
1. 在這個問題上，你應該明確立主，表明自己的觀點。
2. 作為一名領導者，我們要勇于立主，堅定自己的決策。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過將立主與墨子的思想聯系起來來記憶這個成語。墨子提倡明確立立場或主張，而立主正是這個意思的表達。
延伸學習（Extended Learning）：可以進一步學習墨子的思想，了解他對于兼愛、非攻等問題的看法，以及他在中國古代思想史上的地位和影響。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：我在班級辯論比賽中立主支持保護環境的觀點。
2. 初中生：作為一名學生干部，我要在班級群里明確立主，帶領大家共同完成任務。
3. 高中生：在大學專業選擇上，我要明確立主，選擇自己真正熱愛的領域。
4. 大學生：作為一名社團干部，我要在團隊中明確立主，帶領大家共同進步。
5. 成年人：在工作中，我們要明確立主，堅守自己的原則和職業道德。
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