分交
基本解釋
志同道合之交。 唐 高適 《宴郭校書因之有別》詩：“綵服趨庭訓，分交載酒過。”
成語（Idiom）：分交（fēn jiāo）
發(fā)音（Pronunciation）：fēn jiāo
基本含義（Basic Meaning）：指將事物分開交付給不同的人或部門進行處理。
詳細解釋（Detailed Explanation）：分交是由“分”和“交”兩個字組成的成語。分指將事物進行分割或分開，交指把事物交付給他人。分交的含義是將事物分開并分別交給不同的人或部門，以便各自負責處理。
使用場景（Usage Scenarios）：常用于描述工作或任務分配的過程，特別是將一個大任務分解成若干個小任務，交由不同的人負責完成。
故事起源（Story Origin）：關(guān)于分交的故事起源尚無確切記載。
成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：分交的結(jié)構(gòu)為“動詞 + 動詞”，表示將事物進行分割和交付的動作。
例句（Example Sentences）：
1. 這個項目太龐大，我們需要分交給不同的團隊來進行處理。
2. 公司的運營工作分交給了專門的部門負責。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過將“分”和“交”兩個字進行聯(lián)想來記憶。例如，想象一個任務被切成了幾塊，然后分別交給不同的人處理。
延伸學習（Extended Learning）：可以學習其他類似含義的成語，如“分工合作”、“分而治之”等。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 幼兒園學生：小朋友們分交玩具，互相分享快樂。
2. 小學生：老師把作業(yè)分交給我們，讓我們分別完成。
3. 初中生：團隊合作時，大家要把任務分交給不同的組員。
4. 高中生：領(lǐng)導將項目分交給我們，要求我們按時完成。
5. 大學生：在團隊項目中，分交任務是高效完成工作的關(guān)鍵之一。
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