詳細(xì)解釋
詞語(yǔ)解釋
cháng shéng xì jǐng ㄔㄤˊ ㄕㄥˊ ㄒㄧˋ ㄐㄧㄥˇ長(zhǎng)繩系景（長(zhǎng)繩繫景）
見(jiàn)“ 長(zhǎng)繩繫日 ”。
成語(yǔ)詞典已有該詞條：長(zhǎng)繩系景
成語(yǔ)（Idiom）：長(zhǎng)繩系景
發(fā)音（Pronunciation）：cháng shéng xì jǐng
基本含義（Basic Meaning）：用一條長(zhǎng)繩子系住景物，表示利用某種手段來(lái)穩(wěn)定或保護(hù)某個(gè)事物。
詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：長(zhǎng)繩系景這個(gè)成語(yǔ)中的“長(zhǎng)繩”指的是一種穩(wěn)定、可靠的工具，而“景”則代表事物或情況。成語(yǔ)的意思是通過(guò)某種手段或方法來(lái)穩(wěn)定或保護(hù)某個(gè)事物，使其能夠長(zhǎng)久存在或保持穩(wěn)定。
使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：長(zhǎng)繩系景常用于形容通過(guò)某種手段或方法來(lái)保護(hù)或穩(wěn)定某個(gè)事物，使其能夠長(zhǎng)期存在或保持穩(wěn)定。可以用于描述保護(hù)環(huán)境、保護(hù)財(cái)產(chǎn)、保護(hù)關(guān)系等方面的情況。
故事起源（Story Origin）：古代有位聰明的農(nóng)民，他常常看到山上的樹(shù)木被風(fēng)吹倒，于是他想出了一個(gè)辦法來(lái)保護(hù)這些樹(shù)木。他用一條長(zhǎng)繩子將樹(shù)木都系在了一起，這樣當(dāng)風(fēng)來(lái)的時(shí)候，它們就能互相支撐，不容易倒下。后來(lái)人們就用“長(zhǎng)繩系景”來(lái)形容用某種手段來(lái)保護(hù)或穩(wěn)定某個(gè)事物的情況。
成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：主謂賓結(jié)構(gòu)。
例句（Example Sentences）：
1. 為了保護(hù)這片森林，我們需要采取長(zhǎng)繩系景的措施。
2. 在這個(gè)項(xiàng)目中，我們需要長(zhǎng)繩系景，確保工作的穩(wěn)定進(jìn)行。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以將“長(zhǎng)繩系景”這個(gè)成語(yǔ)與保護(hù)樹(shù)木的故事聯(lián)系起來(lái)，想象農(nóng)民用長(zhǎng)繩子將樹(shù)木系在一起的情景，這樣可以更容易記憶這個(gè)成語(yǔ)的含義。
延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)其他與保護(hù)、穩(wěn)定相關(guān)的成語(yǔ)，如“牢不可破”、“穩(wěn)如泰山”等。
舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：
1. 小學(xué)生（6-12歲）：我們應(yīng)該長(zhǎng)繩系景，保護(hù)我們的環(huán)境。
2. 初中生（13-15歲）：為了保護(hù)文化遺產(chǎn)，我們需要采取長(zhǎng)繩系景的措施。
3. 高中生（16-18歲）：在創(chuàng)立新的企業(yè)時(shí)，必須要有長(zhǎng)繩系景的戰(zhàn)略，確保企業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展。