即阼
成語（Idiom）：即阼（jí zuò）
發(fā)音（Pronunciation）：jí zuò
基本含義（Basic Meaning）：即將到來的災(zāi)難或困境。
詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：即阼是一個(gè)古代祭祀的場所，也是古代帝王喪葬的地方。成語“即阼”比喻即將到來的災(zāi)難或困境，暗示無法逃避或避免。
使用場景（Usage Scenarios）：常用于形容即將發(fā)生的不好的事情或困境，強(qiáng)調(diào)無法逃避或避免。
故事起源（Story Origin）：據(jù)說，成語“即阼”源自于《尚書·周書·周官》中的一段記載。周公旦在世時(shí)，曾擔(dān)任周公的大司馬，因此被稱為大司馬旦。有一天，周公旦在即將出征的前夜，夢見自己站在即將被敵人攻擊的阼上，預(yù)示著即將到來的困境。后來，人們用“即阼”來形容即將到來的災(zāi)難或困境。
成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：主要由“即”和“阼”兩個(gè)字組成。
例句（Example Sentences）：
1. 他的行為不合法，即阼已臨。
2. 在經(jīng)濟(jì)危機(jī)的壓力下，即阼已至。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以將“即阼”與“即將到來的困境”聯(lián)系起來，將災(zāi)難或困境想象成站在阼上，這樣可以更容易記住這個(gè)成語的含義。
延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)其他與困境、災(zāi)難相關(guān)的成語，如“風(fēng)雨飄搖”、“危在旦夕”等。
舉例不同年齡層學(xué)生對這個(gè)詞語的造句：
1. 小學(xué)生：我的考試成績很差，即阼已臨。
2. 初中生：班級被通報(bào)批評了，即阼已至。
3. 高中生：高考即將到來，即阼已臨。
4. 大學(xué)生：找不到實(shí)習(xí)工作，即阼已至。
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