成語(yǔ)（Idiom）：偏滯（piān zhì）

發(fā)音（Pronunciation）：piān zhì

基本含義（Basic Meaning）：指思想或行動(dòng)遲鈍，不靈活，缺乏活力和創(chuàng)造力。

詳細(xì)解釋?zhuān)―etailed Explanation）：偏滯是一個(gè)形容詞，由“偏”和“滯”兩個(gè)字組成。偏指偏向一方，不平衡；滯指停滯不前，不流暢。偏滯形容思想或行動(dòng)遲鈍，不靈活，缺乏活力和創(chuàng)造力。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：偏滯常用于描述人的思維或行為方式呆滯、遲緩、不靈活的情況。它可以用來(lái)批評(píng)那些缺乏創(chuàng)新和進(jìn)取心的人，也可以用來(lái)形容某種制度或環(huán)境的僵化和不活躍。

故事起源（Story Origin）：《莊子·逍遙游》中有一則故事，講述了一個(gè)人不懂得適應(yīng)變化，固執(zhí)己見(jiàn)的故事。他在一棵樹(shù)下等待魚(yú)跳上來(lái)自己送到嘴邊，結(jié)果一無(wú)所獲。這個(gè)故事形象地表達(dá)了偏滯的含義。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：偏滯是一個(gè)形容詞，由兩個(gè)漢字組成。

例句（Example Sentences）：

1. 他的思維偏滯，無(wú)法接受新的觀點(diǎn)。

2. 這個(gè)組織的決策過(guò)程偏滯，缺乏靈活性和創(chuàng)新性。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以將偏滯記憶為“偏向滯后”，形象地表示思維或行動(dòng)遲鈍，不靈活。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以學(xué)習(xí)一些與創(chuàng)新和靈活性相關(guān)的詞語(yǔ)，如“開(kāi)拓進(jìn)取”、“活力四溢”等，以幫助擴(kuò)展詞匯和理解偏滯的反義詞。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：

1. 小學(xué)生：他的思維偏滯，不善于解決問(wèn)題。

2. 初中生：這個(gè)學(xué)校的教育方式偏滯，缺乏創(chuàng)新性。

3. 高中生：他的行動(dòng)偏滯，無(wú)法適應(yīng)快節(jié)奏的社會(huì)。

4. 大學(xué)生：這個(gè)公司的管理模式偏滯，需要進(jìn)行改革。

5. 成年人：他的想法偏滯，不愿意接受新的觀點(diǎn)。