基本解釋

離手，放下。 宋 陳亮 《復(fù)杜伯高書》：“兩賦反覆不能去手，意廣而調(diào)高，節(jié)明而語(yǔ)妥。” 宋 馮去非 《＜對(duì)床夜語(yǔ)＞序》：“予友 范 君 景文 授以所著書一編，語(yǔ)甚綺而文甚高，時(shí)夜將半，剪燭疾讀，不能去手。” 清 余懷 《板橋雜記·麗品》：“余詩(shī)所云‘月中仙子花中王，第一嫦娥第一香’者，是也。 微波 繡之於帨巾，不去手。”

成語(yǔ)（Idiom）：去手（qù shǒu）

發(fā)音（Pronunciation）：qù shǒu

基本含義（Basic Meaning）：指主動(dòng)放棄或丟棄某物或某事，不再去追求或關(guān)注。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：成語(yǔ)“去手”由動(dòng)詞“去”和名詞“手”組成，指的是主動(dòng)將手中的物品放下或丟棄，不再去追求或關(guān)注。它形象地描述了一個(gè)人不再持有某物或某事的狀態(tài)。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：該成語(yǔ)常用于形容一個(gè)人放棄了某個(gè)機(jī)會(huì)、權(quán)利或利益，或者是不再關(guān)心、追求某物或某事的情況。可以用于描述個(gè)人、團(tuán)體、組織等在某個(gè)階段或某個(gè)目標(biāo)上的選擇與放棄。

故事起源（Story Origin）：關(guān)于“去手”的故事并沒(méi)有明確的起源，但成語(yǔ)的意義和用法源于人們對(duì)生活經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和歸納。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：動(dòng)詞+名詞

例句（Example Sentences）：

1. 他曾是一個(gè)有潛力的足球運(yùn)動(dòng)員，但因?yàn)槭軅蟛辉偃ナ郑e(cuò)過(guò)了很多機(jī)會(huì)。

2. 這份工作雖然待遇不錯(cuò)，但是我決定去手，因?yàn)槲腋胱非笞约旱膲?mèng)想。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過(guò)將“去手”與放下、放棄的動(dòng)作聯(lián)系起來(lái)進(jìn)行記憶。可以想象自己將手中的物品拋擲出去，表示不再持有或關(guān)注。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)其他含有“手”的成語(yǔ)，如“手忙腳亂”、“手到擒來(lái)”等，以加深對(duì)成語(yǔ)的理解和應(yīng)用能力。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：

1. 小學(xué)生：我去手了一只壞掉的玩具，因?yàn)樗荒芡媪恕?/p>

2. 初中生：他去手了學(xué)校籃球隊(duì)的機(jī)會(huì)，因?yàn)樗麑?duì)足球更感興趣。

3. 高中生：我決定去手這個(gè)考試的復(fù)習(xí)，因?yàn)槲矣X(jué)得自己已經(jīng)準(zhǔn)備得很充分了。

4. 大學(xué)生：我去手了參加這次比賽的機(jī)會(huì)，因?yàn)槲乙獙Ｐ臏?zhǔn)備我的論文。

5. 成人：他去手了工作的機(jī)會(huì)，因?yàn)樗胄菹⒁欢螘r(shí)間，重新規(guī)劃自己的職業(yè)生涯。