成語（Idiom）：雜體（zá tǐ）

發(fā)音（Pronunciation）：zá tǐ

基本含義（Basic Meaning）：指形態(tài)、性質(zhì)、來源等方面雜亂多樣的事物。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：雜體是一個形容詞，用來形容事物的形態(tài)、性質(zhì)、來源等方面雜亂多樣。它可以用來形容人、事物、現(xiàn)象等具有多樣性和復(fù)雜性的特點。雜體一詞常常帶有貶義，暗示事物的雜亂無序，缺乏統(tǒng)一性和純粹性。

使用場景（Usage Scenarios）：雜體一詞常用于社會、文化、藝術(shù)等領(lǐng)域，用來形容事物的多樣性和復(fù)雜性。它可以用來形容一個組織的內(nèi)部管理混亂、一個作品的風(fēng)格雜亂、一個社會的價值觀多元等情況。在日常生活中，雜體也可以用來形容一個人的思想、行為或外貌等方面的雜亂多樣。

故事起源（Story Origin）：雜體一詞最早出現(xiàn)在《莊子·逍遙游》一文中，原文是：“雜體之生也，不知其所以生，吾嘗為用之矣。”這句話的意思是，雜亂多樣的事物的產(chǎn)生是不可知的，但我們可以利用它。后來，雜體一詞逐漸在文學(xué)、藝術(shù)等領(lǐng)域中得到廣泛使用。

成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：雜體由兩個漢字組成，分別是“雜”和“體”。

例句（Example Sentences）：

1. 這個組織的管理太雜體了，需要進(jìn)行整頓。

2. 這幅畫的風(fēng)格太雜體了，缺乏統(tǒng)一性。

3. 這個社會的價值觀太雜體了，需要加強(qiáng)統(tǒng)一教育。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過聯(lián)想記憶的方式來記憶雜體這個詞語?？梢韵胂笠粋€房間里擺滿了各種不同的物品，形態(tài)、性質(zhì)、來源等方面都非常雜亂多樣，這樣可以幫助記憶雜體的基本含義。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以通過閱讀相關(guān)的文學(xué)作品、社會學(xué)、文化學(xué)等領(lǐng)域的書籍來深入了解雜體這個概念的含義和應(yīng)用。

舉例不同年齡層學(xué)生對這個詞語的造句：

1. 小學(xué)生：我的房間太雜體了，需要整理一下。

2. 初中生：這本書的內(nèi)容太雜體了，我看不懂。

3. 高中生：這個社會的文化太雜體了，我們需要保持自己的獨立思考能力。

4. 大學(xué)生：這個組織的管理太雜體了，需要進(jìn)行改革。

5. 成年人：現(xiàn)代社會的信息太雜體了，我們需要學(xué)會篩選和整理。