基本解釋

(1).指 顏淵 、 子思 、 曾參 、 孟軻 。舊時(shí)以此四人配祀 孔子 廟。 顏淵 、 子思 居?xùn)|， 曾參 、 孟軻 居西，通稱四配。其始配之年： 顏淵 為 三國(guó) 魏 齊王 正始 二年(見《三國(guó)志·魏志·三少帝紀(jì)》)， 曾參 為 唐睿宗 太極 元年(見《新唐書·禮樂志五》)， 孟軻 為 宋神宗 元豐 七年(見《宋史·神宗紀(jì)三》)， 子思 為 宋度宗 咸淳 三年(見《宋史·度宗紀(jì)》)。
(2). 明 袁宏道 戲稱 孔子 為飲宗，祀為酒圣，以 阮籍 、 陶潛 、 王績(jī) 、 邵雍 為配祀。

成語(yǔ)（Idiom）：四配（sì pèi）

發(fā)音（Pronunciation）：sì pèi

基本含義（Basic Meaning）：指四個(gè)人或四件事物相互配合、相互依賴，形成一個(gè)整體。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：四配是一個(gè)由兩個(gè)漢字組成的成語(yǔ)。四代表數(shù)字4，配表示相互配合、相互依賴。四配意味著四個(gè)人或四件事物之間相互合作，共同完成一項(xiàng)任務(wù)或達(dá)到某個(gè)目標(biāo)。這個(gè)成語(yǔ)強(qiáng)調(diào)集體合作和團(tuán)隊(duì)精神的重要性。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：四配常用于形容團(tuán)隊(duì)合作、協(xié)作的情景。可以用來形容四個(gè)人合作完成一項(xiàng)任務(wù)，也可以用來形容四種資源或因素相互依賴，共同產(chǎn)生某種效果。例如，在工作場(chǎng)所，可以用四配來表達(dá)團(tuán)隊(duì)合作的重要性，鼓勵(lì)員工相互支持、協(xié)作，共同實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

故事起源（Story Origin）：關(guān)于四配的具體起源故事并不清楚，但它體現(xiàn)了中國(guó)文化中強(qiáng)調(diào)集體主義和合作精神的價(jià)值觀。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：四配由兩個(gè)漢字組成，沒有其他結(jié)構(gòu)。

例句（Example Sentences）：

1. 團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)成員都要充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)四配合作。

2. 這個(gè)項(xiàng)目需要四配資源，才能取得成功。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以將四配想象成一個(gè)由四個(gè)拼圖組成的整體。通過將這四個(gè)拼圖相互配合，才能完成整個(gè)拼圖。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：了解更多關(guān)于團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)作的內(nèi)容，學(xué)習(xí)如何在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，以及如何與他人相互配合。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：

1. 小學(xué)生：我們四個(gè)人一起合作，完成了一幅大型拼圖。

2. 初中生：我們小組四個(gè)人分工合作，成功完成了科學(xué)實(shí)驗(yàn)。

3. 高中生：我們四個(gè)同學(xué)組成了一個(gè)學(xué)習(xí)小組，互相幫助，共同提高成績(jī)。

4. 大學(xué)生：我們四個(gè)室友共同分擔(dān)家務(wù)，形成了和諧的生活氛圍。