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詞語解釋
mén shēng gù lì ㄇㄣˊ ㄕㄥ ㄍㄨˋ ㄌㄧˋ門生故吏（門生故吏）
指學生和舊日部屬。《后漢書·袁紹傳》：“ 袁氏 樹恩四世，門生故吏徧於天下。” 唐 韋處厚 《請明察李逢吉朋黨疏》：“今 逢吉 門生故吏，遍滿朝行，侵毀加誣，何詞不有。” 章炳麟 《革命道德說》：“時 張之洞 子為其父祝壽，京師門生故吏皆往拜。”
成語詞典已有該詞條：門生故吏
成語（Idiom）：門生故吏
發音（Pronunciation）：mén shēng gù lì
基本含義（Basic Meaning）：指門徒和舊屬，也泛指學生和部下。
詳細解釋（Detailed Explanation）：門生故吏是一個用來形容關系密切的人的成語。其中，“門生”指的是老師的學生，“故吏”指的是官員的下屬。這個成語可以用來描述學生和老師之間、上司和下屬之間以及其他關系密切的人之間的情誼。
使用場景（Usage Scenarios）：這個成語可以用于各種場合，特別是在強調師生、上下級、長輩與晚輩等關系緊密的情況下。可以用來形容師生之間的深厚情誼，或者用來表示對下屬的信任和親近。
故事起源（Story Origin）：這個成語的故事起源于中國古代。據說，古代有一位名叫孟子的大儒，他的門徒非常多，而且他也有很多忠誠的下屬。因此，人們用“門生故吏”來形容那些與他關系密切的人。
成語結構（Structure of the Idiom）：這個成語由兩個詞組成，分別是“門生”和“故吏”。其中，“門生”是名詞，指的是老師的學生；“故吏”也是名詞，指的是官員的下屬。
例句（Example Sentences）：
1. 他和他的門生故吏一起創辦了一家公司。
2. 我們是多年的門生故吏，彼此之間有著深厚的情誼。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過將“門生故吏”與學生和老師、上司和下屬之間的關系聯想在一起來記憶這個成語。也可以將其分解為“門生”和“故吏”，分別記憶它們的含義。
延伸學習（Extended Learning）：了解更多與師生關系、上下級關系相關的成語，如“師出無名”、“君子之交淡如水”等。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：我的老師和我是真正的門生故吏，我們一起度過了很多快樂的時光。
2. 初中生：在我升學的道路上，我的老師是我最親密的門生故吏，他一直給予我很多幫助和鼓勵。
3. 高中生：老師對我來說不僅僅是知識的傳授者，更是我的門生故吏，他一直在我困難的時候支持我。
4. 大學生：大學里的老師們是我最重要的門生故吏，他們不僅教會我專業知識，還給予我很多人生經驗的指導。