文狀
基本解釋
(1).向上司申報的文書。《隋書·盧愷傳》：“ 威 之從父弟 徹 肅 二人，并以鄉正徵詣吏部， 徹 文狀后至而先任用。” 宋 曾鞏 《史館申請三道札子》：“各限自指揮到日，一月內取到文字，發送史局，其逐路監司州府，逐縣長吏，各具無漏略文狀連申。”
(2).指訴狀。《水滸傳》第二回：“﹝ 高俅 ﹞因幫了一個生鐵 王員外 兒子使錢，每日三瓦兩舍，風花雪月，被他父親 開封府 里告了一紙文狀……迭配出界發放。”
(3).字據，軍令狀。《三國演義》第六九回：“ 洪 曰：‘倘有疎失，若何？’ 郃 曰：‘甘當軍令。’ 洪 勒了文狀， 張郃 進兵。”《三國演義》第七一回：“﹝ 洪 ﹞大怒曰：‘吾教汝休去，汝取下文狀要去；今日折盡大兵，尚不自死，還來做甚！’”
成語（Idiom）：文狀（wén zhuàng）
發音（Pronunciation）：wén zhuàng
基本含義（Basic Meaning）：形容文章或詩詞的風格或氣質狀況
詳細解釋（Detailed Explanation）：文狀指文學作品的風格或氣質狀態，通常用于描述文章或詩詞的特點和風格。這個成語可以用來形容作品的文采、文風、文氣等方面，以及作品的表現力、感染力等特點。
使用場景（Usage Scenarios）：文狀這個成語可以用于寫作、評論文學作品、討論文學風格等相關場景。
故事起源（Story Origin）：文狀這個成語最早出現在《文選·魏武故事》中，原文是“其文狀狀，其辭甚鮮。”意為“他的文章風格獨特，辭藻非常華麗。”后來，這個成語逐漸被廣泛使用。
成語結構（Structure of the Idiom）：文狀是由“文”和“狀”兩個字組成的，其中“文”表示文章、詩詞，而“狀”表示狀態、狀況。
例句（Example Sentences）：
1. 他的文章文狀優美，引人入勝。
2. 這篇詩的文狀清新自然，給人以愉悅的感覺。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過將“文”字與文章、詩詞聯系起來，將“狀”字與狀態、狀況聯系起來，從而記憶這個成語的意義。
延伸學習（Extended Learning）：可以進一步學習與文學相關的成語、詞語，了解不同文學風格的特點和表現形式。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：我喜歡讀那些文狀優美的故事書。
2. 初中生：老師說我的作文文狀不夠流暢，需要多加練習。
3. 高中生：這篇文章的文狀很有張力，給人一種強烈的感受。
4. 大學生：他的詩詞文狀獨特，充滿了濃厚的個人風格。
5. 成年人：我喜歡閱讀那些文狀優美、富有內涵的文學作品。
【版權聲明】 本文為查字典網站原創文章，版權歸查字典所有。未經許可，禁止轉載、復制或以任何其他方式使用本文內容。違法必究