瞰視（kàn shì）

發音（Pronunciation）：kàn shì

基本含義（Basic Meaning）：從高處俯視，全面觀察或了解。

詳細解釋（Detailed Explanation）：瞰視是指站在較高的位置，以一種全面的、俯視的角度觀察事物。它強調從整體角度來看待問題，以便全面了解和把握事物的情況。瞰視強調的是以全局的眼光看待問題，而不是片面和局部的視角。

使用場景（Usage Scenarios）：瞰視這個成語常用于描述觀察、了解問題時的態度和方法。可以用于描述某人對于一個事物或情況的全面觀察和了解，也可以用于描述某人對于一個問題的全局思考和分析。

故事起源（Story Origin）：瞰視這個成語的故事起源于《左傳·哀公十七年》。據傳，古代齊國有一位名叫孟嘗君的官員，他在齊威王面前提出了一項改革計劃。為了讓齊威王能夠更好地理解他的計劃，孟嘗君特意引領齊威王登上高樓，從高處俯視齊國的土地和百姓的生活，以便讓齊威王從全局的角度來看待問題。最終，齊威王經過瞰視之后，深刻地理解了孟嘗君的計劃，并采納了他的建議。

成語結構（Structure of the Idiom）：瞰視這個成語是由“瞰”和“視”兩個字組成的。其中，“瞰”表示從高處俯視，而“視”表示觀察、看。

例句（Example Sentences）：

1. 他站在山頂上瞰視著整個城市，感受到了城市的壯麗和繁華。

2. 面對復雜的局面，我們應該換個角度，從高處瞰視，找到解決問題的方法。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過將“瞰”字聯想成“看”字，而“視”字則表示觀察，從而記憶成語的含義。此外，可以將“瞰”字的上半部分聯想成一個人站在高處，從高處俯視，以全面了解事物。

延伸學習（Extended Learning）：瞰視這個成語可以引申為一個重要的思維方法和工作態度。在學習和工作中，我們應該善于以全局的眼光看待問題，從整體的角度來思考和分析，以便更好地解決問題和把握機遇。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：

1. 小學生：我站在樓上瞰視著整個操場，看到了同學們在快樂地玩耍。

2. 初中生：老師讓我們站在山頂上瞰視整個村莊，了解農民的辛勤勞動和美麗鄉村的風景。

3. 高中生：瞰視歷史的長河，我們才能更好地理解和把握當代社會的發展和變化。

4. 大學生：作為未來的社會建設者，我們應該站在全球的視角，瞰視全球化時代的機遇和挑戰。

希望以上學習指南對您有所幫助！